2015-2016学年河南省南阳市高二下学期期末考试政治试题(word版).doc

南阳市2015-2016学年下学期高中二年级期终质量评估 政 治 试 题 第I卷选择题（共60分） 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每题2分，共60分） 1．下列对文化的普遍性理解正确的是 ①生活中文化现象无处不在 ②生活中文化现象无时不有 ③不同地域的文化生活各具特色 ④文化发展的不同阶段各具特色 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ ’2．《周易说：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这说明 ’ ①文化与政治之间存在一定的联系 ②文化传承与发展离不开物质载体 ③文化在人类社会发展中具有德治功能 ④文化与社会实践的发展变化相适应 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴、国家统一的进程中，我们之所以要坚持 以中国特色社会主义理论体系为指导，是因为 ①文化是一种精神力量 ②先进文化是社会发展的根本动力 ③文化是民族生存与发展的基石 ④文化力量可以转化为物质力量 A①② B．③④ C．②③ D．①④ 4．近年来，在互联网发展、移动终端普及化、新媒体崛起等多因素推动下，影视文化产业 的发展有了新的突破，显示出较强生机，彰显了文化的当代生命力。我国影视行业凸显资金密 集、技术密集、类型片分类明确的工业化趋势。这说明 ①科技进步是文化产生和发展的根源 ②文化与经济相互交融 ③文化具有相对独立性和传承性 ④经济是文化发展的基础 A．①②． B．③④ C．①③ D．②④ 5．改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就，对世界的影响力日益提升，与之相反， 我国的文化发展却远远滞后于经济发展，国际影响力也不强。为此我们必须重视发展中国文化。 从文化的功能看，重视发展中国文化是因为 ， ①文化发展对我国经济政治发展具有重要影响 ②文化软实力是决定国际竞争力的物质基础 ③民族文化发展可以提升民族凝聚力和创造力 ④文化可以抵御消灭国际领域的文化霸权主义 A．①② B．②④ c．①③一． D．⑨④ 6．曾经的丝绸之路，是东亚强盛的象征，如今的“一带一路”，则承载着新的历史使命：聚 集经济合作与人文交流，实现沿线各国经济与文化的繁荣。“一带一路”能推动沿线各国文化繁 荣的原因是 ①拓宽文化交流的渠道，促进文化交流 ②经济交流能够促进不同文明互鉴共荣 ⑨各国文化在交流中可以相互认同，共同发展 ④各民族文化具有世界文化的共性，遵循普遍的规律 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社会生产新变革，创造了人类生活新空间， 拓展了文化交流的渠道，极大提高了人类认识世界、改造世界的能力。互联网让世界变成了“鸡 犬之声相闻”的地球村，，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这表明 ①科技进步极大促进了文化的交流与传播 ②科技进步催生了思想解放运动与教育发展 ③科技具有选择、传递、创造文化的功能 ④信息技术改变了文化传播的方式和手段 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 8．在数据统计的基础上，中国科学院将暗物质粒子探测卫星命名为“悟空”。悟空是中国古 典名著西游记》中齐天大圣的名字，“悟空”有领悟、探索太空之意；科学家希望借助“悟空 的火眼金睛”在茫茫太空中，识别暗物质的踪影。这说明 ①巧妙借助传统文化利于提升公众的科学素养 ②传统文化薪火相传，一脉相承，再创辉煌 ③传统文化形式的创新是不同时代的相同要求 ④传统文化的具体内涵能随着时代的变化而变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9.2016年，在孙中山诞辰150周年来临之际，中山装再次引起广泛关注。作为中式礼服的 中山装，是在广泛吸收欧美服饰的基础上，揉合中国传统意识的一种直翻领有袋盖的四贴袋服 装。它承载着孙中山先生的思想和精神，传承着礼义廉耻、祖国统一等中．国传统文化含义，体 现了“珍惜传统而又开放兼容’’的理念。这启示我们 ①文化创新要建立在传统文化的根基之上 ’。 ②文化创新要兼收并蓄、借鉴外来文化 ⑨对待传统文化的态度是取其精华去其糟粕 ④传承传统文化更要注重其形式的创新 A．①② B．②③ C