2017年教师资格考试《中学综合素质》章节重点总结43文化素养—文学素养.doc

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2017年教师资格考试《中学综合素质》章节重点总结43文化素养—文学素养

第章 第一节:外国文学史 一、古代外国文学重要作家作品 1.荷马史诗 古希腊诗人,荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德塞》两部分,均以特洛伊战争为背景。 《伊利亚特》写战争本身,描写阿喀琉斯的愤怒及战争最后51天内发生的事件; 《奥德塞》写希腊英雄奥德修斯在战争结束后返回家乡的经历。 荷马史诗的主题是歌颂希腊全民族的光荣事迹,史诗充满了浓厚的宿命论思想。它不仅是欧洲文学史上最早的优秀作品,也是研究希腊早期社会的重要文献。史诗的诗句流畅、自然优美、比喻生动形象,借动植物来喻人,后人赞誉“荷马式的比喻”。 2.古希腊三大悲剧大师 埃斯库罗斯 悲剧之父、有强烈倾向的诗人的美誉 《被缚的普罗米修斯》、《阿伽门农》、《善好者》(或称《复仇女神》) 等 索福克勒斯 《俄狄浦斯王》 欧里庇得斯 《独目巨人》、《阿尔刻提斯》等 3.伊索预言 伊索是公元前6世纪的古希腊的一个寓言家,原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,后来被德尔菲人杀害。他死后德尔菲流行瘟疫,德尔菲人出钱赔偿他的生命,这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。 《伊索寓言》中:《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》《蚊子和狮子》《北风与太阳》等已成为全世界极为家喻户晓的故事。 二、近现代外国文学重要作家作品 (一)欧洲文艺复兴时期代表作家和作品 (14-16世纪) 1.意大利文艺复兴三杰,及代表作 意大利是人文主义文学的发源地,但丁、彼特拉克、薄伽丘是文艺复兴的先驱者,被称为文艺复兴三颗巨星,也称为文坛三杰(文艺复兴前三杰)。 (1)但丁和《神曲》 但丁是“中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。 《神曲》是但丁的主要作品;分为三部《地狱》、《炼狱》、《天堂》。其中梦幻与写实交融,体制上呈现出工整与协调的结构。作品的结构呈现出神学上的“三位一体”的含义。采用连锁押韵式衔接、每部诗的末尾均以“群星”一词作结。大量使用象征、寓意、梦幻的手法。运用意大利语写成,采用意大利的民歌形式,打破正统的拉丁文写法。作品中,维吉尔代表知识和理性;贝亚特丽齐是爱和信仰的化身;地狱代表黑暗社会;炼狱代表人类由黑暗走向光明必经的痛苦历程;天堂代表理想境界。 (2)彼特拉克 用拉丁文写过一部历史著作《名人列传》。 彼特拉克的诗很丰富,其中《歌集》、《阿非利加》、《意大利颂》和《名人列传》著称于世。 (3)乔万尼·薄伽丘和《十日谈》 薄伽丘是意大利文艺复兴早期的人文主义者。《十日谈》是薄伽丘的代表作,也是欧洲文学史上第一部现实主义作品。《十日谈》中的故事取材广泛,中世纪传说、历史事件、东方民间故事、现实中的人和事都成为猎取的题材。薄伽丘在运用这些材料时突出它们的现实性,表达了人文主义思想观点。 2.莎士比亚和他的戏剧 莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人、欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。莎士比亚的戏剧创作按体裁可分为历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧四类。   莎士比亚四大悲剧:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》 莎士比亚四大喜剧:《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《皆大欢喜》、《第十二夜》 3.塞万提斯和《堂·吉诃德》 西班牙作家,他所创作的堂·吉诃德是世界文学史上最具有矛盾性和复杂性的人物形象之一。 《堂·吉诃德》辛辣地讽刺了毒害人们的骑士文学,真实地反映了16世纪末至17世纪初西班牙广阔的社会现实,善于运用对比手法塑造人物;用细腻的手法,增加了作品的幽默感,对骑士小说的形式作了“戏拟”。 (二)18、19世纪代表作家和作品 1.雪莱 和 拜伦(英国) 二人是英国卓越的积极浪漫主义诗人,19世纪英国诗坛的两颗巨星,在英国家喻户晓 雪莱代表作《解放了的普罗米修斯》:取材于古希腊神话,不是原神话中悲剧人物,而是被解放了。 拜伦代表作《唐·璜》:唐·璜(Don Juan)是一名西班牙家传户晓的一名传说人物,以英俊潇洒及风流著称,一生中周旋无数贵族妇女之间,在文学作品中多被用作「情圣」的代名词。 拜伦的第一部诗集是《懒散的时刻》,有名的讽刺诗《英国诗人和苏格兰评论家》。拜伦在他的《曼弗雷德》中表达了其“世界悲哀”的哲学,主人公曼弗雷德则成为“拜伦式英雄”最成熟的形象。诗剧《该隐》取材于《圣经》。主人公该隐是敢于怀疑思考,有自己的欲望与要求的年轻人的代表。1813一1816年,拜伦完成了一组以东方故事为题材的故事,称《东方叙事诗》。叙事诗中的主人公被称做“拜伦式英雄”,这些叙事诗又叫“叛逆者叙事诗”。 2.狄更斯和《双城记》(英国) 英国批判现实主义作家;作品反映了19世纪英国资本主义社会,描写维多利亚时代的精神。 代表作有《双城记》、《雾都孤儿》、《艰难时世》、《老古玩店》

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