江西省萍乡二中北师大版数学必修一第四章第二节《实际问题的函数建模》实际问题的函数刻画课件.pptVIP

4.2.1 实际问题的函数刻画 萍乡二中 邢江海 在现实世界里，事物之间存在着广泛的联系， 许多联系可以用函数刻画。用函数的观点看实际 问题，是学习函数的重要内容。 问题1 当人的生活环境温度改变时，人体代 谢率也有相应的变化，下表给出了实验的一组数 据，这些数据说明了什么？ 环境温度/（oC） 4 10 20 30 38 代谢率/[4185J/（hm2）] 60 44 40 40.5 54 名词解释 环境温度/（oC） 4 10 20 30 38 代谢率/[4185J/（hm2）] 60 44 40 40.5 54 o 10 20 30 40 50 x y 30 40 50 60 o 10 20 30 40 50 x y 30 40 50 60 根据图象，可以看出下列性质： （1）代谢率曲线在小于20oC的范围是下降的， 在大约30oC的范围内是上升的； （2）环境温度在20oC ～30oC时，代谢率较底， 并且较稳定，即温度变化时，代谢率变化不大； （3）环境温度太底或太高时，它对代谢率有较大 影响。 所以，临床上做“基础代谢率”测定时，室温要保持在 20oC ～30oC之间，这样可以使环境温度影响最小。 对于实际的环境温度与人体代谢关系来说，就是一