学校和教师如何进行课题研究.ppt

学校和教师如何进行课题研究 潍坊学院 教师教育学院 曲振国 潍坊中小学生成长导航站 8791010 Ok69@163.com 主要内容 第一部分：教师对课题研究的困惑 第二部分：研究对教师意味着什么 第三部分：有关教育研究方法 第四部分：本次课题方案的设计与完善 第一部分： 如何做学校的课题： 老师们的“惑”与“解惑” 学校在开展课题研究中的一些困惑（来自我们的调查） 1、学校日常工作较多，没有时间做课题； 2、提不出有价值的课题； 3、学校的课题较多，不知道怎么整合； 4、在学校的一个大课题下不知道怎么去分解各个子课题让教师去做； 5、学校科研水平低，缺乏专家和理论的指导 学校在开展课题研究中的一些困惑 6、不会用科学的方法和手段进行数据测量和分析； 7、教师们对做课题没有积极性，往往是被动的，许多教师认为是负担； 8、不知道如何充分利用教师资源，让每位教师都得到发展； …… 困惑主要来自三个方面： 1、对课题研究重要性的认识不够； 2、缺乏开展课题研究的有效方法； 3、学校没有形成良好的科研管理 和激励机制。 教师们做研究的困惑 教学工作太忙，没有时间做研究； 课题研究是领导和少数骨干教师的事，与我有什么关系？ 我也很想研究，但没有东西可研究； 没有资料，没办法做； 对