红对勾高考历史二轮复习高考题型天天练11Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-23 发布于河南
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红对勾高考历史二轮复习高考题型天天练11Word版含解析.doc

红对勾高考历史二轮复习高考题型天天练11Word版含解析

题型11 评价论证类非选择题 时间:25分钟 满分:50分 1.ks5u2016·山东蓬莱高三期末]现代化是人类文明演进的趋势,也是人们认识历史的重要视角。阅读材料,回答问题。 材料一:所谓古代中国的“现代化”,就是指造就中华帝国的那套“理性设计”,主要包括郡县制、法典化控制以及文官制度等……若从宗周时代的“礼仪政治”形态往后看,则春秋战国以至于帝国时代,郡县制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。 ——张树平《“理性政治知识”与中国古代政治的“现代化”》 材料二:通常认为,宋朝标志着旧的中世纪统治(其顶峰是唐朝时期)的结束和所谓“现代”发展的开始。……那种认为中国历史和中国社会体系“没有变动”的观点是绝对错误的。如果我们仔细考察宋朝时所发生的这些变动,可能会惊讶地发现,它们不但显示出典型的“现代”特征,而且预示着七八百年后改变欧洲面貌的种种变迁。 ——罗兹·墨菲《东亚史》 材料三:在现代化的每个阶段中,只能解决一个或者两个当前的主要任务……许多阶段连贯起来,逐步地解决了阻碍中国现代化的各种障碍,构成了中国现代化前进的历史运动。 ——戴逸《辛亥革命开启了中国现代化的新纪元》 (1)据材料一,结合所学知识,以郡县制为例概述从宗周时代到秦朝政治制度演变的史实,并据此指出材料一中“现代化”的内涵。(8分) (2)据材料二,从经济、社会、科技等角度概括宋朝带有“

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