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- 2017-02-23 发布于广东
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大学生自我意识与心理健康自我意识概述自我意识的涵义自我意识是詹姆斯于1890年在其著作《心理学原理》中首次提出的。在自我意识概念的界定问题上,普遍的观点认为:自我意识是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识,是一种多维度、多层次的心理系统,是人格调控系统的核心。自我意识是个体对自己以及与自己有关的各种信息的整体认识,这种认识影响着个体的情绪并控制着个体的行为。关于自我意识的概念一直以来都是众说纷纭,心理学家持有多种观点。弗洛伊德强调自我是以生物本能为基础的心理能量的总体,支配人的一切行为。詹姆斯认为,自我意识经过儿童期那种稳定的、整体的我得以分化,出现了两个“我”。即被观察者的“我”和观察者的“我”。这种分化意味着自我矛盾冲突的加剧,造成对自我的肯定和否定、客体我和主体我的矛盾斗争。我国学者黄希庭认为,自我概念是个人对自己所有方面的知觉,是一个多维度、多层次、有组织的结构,具有评价性和区分性。林崇德认为,自我概念是个人心目中对自己的印象,包括对自己存在的认识,以及对个人身体能力、性格、态度、思想等方面的认识,是由一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构,个人的各种特殊习惯、能力、观念、思想和情感组织联结在一起,贯穿于经验和行为的一切方面。自我意识主要特点有:第一,自觉性。自觉性是人对自己及自己与客观世界的关系的清晰的认知;第二,能动性。能动性指自我意识对人的心理和行为的
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