高一物理人教版必修1课件：4.1牛顿第一定律.pptxVIP

第四章　牛顿运动定律1　牛顿第一定律一二三一二三一二三一二三一二三一二三探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二1523415234152341523415234学习目标思维脉络　1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论,知道理想实验是科学研究的重要方法。2.理解牛顿第一定律的内容及意义。3.知道什么是惯性,会正确地解释有关惯性的现象一、理想实验的魅力1.对力与运动关系的认识历程代表人物主要观点亚里士多德必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止伽利略力不是维持物体运动的原因,而恰恰是改变物体运动状态的原因笛卡尔如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来,也不偏离原来的方向2.伽利略的斜面实验(1)理想实验:让小球沿一个斜面从静止状态开始向下运动,再让小球冲上第二个斜面,如果没有摩擦,无论第二个斜面的倾角如何,小球所达到的高度相同,若将第二个斜面放平,小球将永远运动下去。(2)实验结论:力不是维持物体运动的原因。练一练最早根据实验提出力不是维持物体运动的原因的科学家是(　)A.亚里士多德　B.牛顿C.伽利略D.笛卡儿解析:伽利略通过理想实验提出力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。答案:C二、牛顿物理学的基石——惯