高一语文鲁人版必修5课件：第四单元以天下为己任单元整合.pptxVIP

单元整合考点对接真题再现写作导引本单元所选的几篇文章是古今中外不同文体的优秀作品,文质兼美。从内容上看,这几篇文章都从不同的角度体现或表达了“以天下为己任”的崇高思想境界。本单元涉及的“以天下为己任”这一生命价值类主题与高考中涉及的“正确认识自我”“追求生命本质”“探讨生命价值”这一类主题的考查相吻合。因此,我们要注意对本单元主题的学习。从阅读鉴赏方面分析,本单元为散文单元。根据《普通高中语文课程标准(实验)》的规定与建议,现当代散文的阅读与鉴赏,应“从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想、观点和感情。善于发现问题、提出问题,对文本能作出自己的分析判断,努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。根据语境揣摩语句含义,运用所学的语文知识,帮助理解结构复杂、含义丰富的语句,体会精彩语句的表现力”。在解答试卷中的散文阅读时,可分如下三步走:考点对接真题再现写作导引第一步,通读全文,大致了解文章的内容,明确文章的主旨。一篇好文章,无论是选材谋篇,还是遣词造句;无论是运用修辞,还是采用艺术手法,都是为表现中心主旨服务的。因此命题者命题时,总会结合中心主旨来进行,我们如若能成功地把握散文主旨,就不难找出答案。当然,散文的主旨并不都是直露的,它常借写景状物等来表现。故而,要抓住散文的主旨,就得分析文中所写的景物的特点与情感体验、社会生活及人生哲理之间的联系。另外,不少散