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第二课多种多样的社区一识别不同的社区社区多种多样
不同区域间的联系不仅限于物产方面,还包括经济,文化,信息,技术和人才等各个方面。 课堂讨论: 1.你在社区内的商店买东西的时候是否注意到哪些产品是本地的,哪些产品是从外地调运的。 2.本地区应在哪些方面加强与外地的合作? * 第二课 多种多样的社区 一、识别不同的社区 1、社区多种多样 ●读图册P4-P5“识别不同的社区图”,说说三种常见类型社区及划分依据 ●连线 行政社区 自然社区 功能社区 围绕人的不同社会活动形式形成的区域 自然形成的社会生活区域 以行政管理范围来确定的区域 2、三种常见类型的社区 仔细观察图1-3和图1-9,比较城市社区和农村社区的区别。 ①、从图1-9可看出王村有哪些设施?周围环境怎样? ②、这两个社区有什么最明显的不同? ③、根据比例尺计算一下两地的规模。 ④、阳明小区和王村同为社区,它们的差异说明了什么? 3、不同类型的社区、规模不等、特色各异 ●总结:社区的规模不等,有大有小; 社区特色各异,城乡差异显著 ●读图1-10,比较北京市四个社区的特点。 ①、说出它们对应的方位。 ②、仔细观察,根据不同地区集中分布的 事物,分别给它们命名 ③、总结归纳:图上描绘的北京市的部 分地区,它们都是城市的一部分, 但从功能上还存在在着较大差别。 可见,社区 不仅表现为城乡差别, 即使在同一城市内也不一样。 ●说说你家属于哪种特色的社区。 ●城市社区内不同特色的社区 1、社区之间有联系 ●社区之间是不孤立的,他们是相互联系的,请你根据生活实际找到一些证据证明。 二、往来在区域之间 2、社区间多方面交流 思考:目前区域间的差异越来越小。比如,我们在自己的城市几乎可以买到全国各地的产品。这说明区域间的联系越来越密切。这种联系 仅限于日常消费品吗?还有哪些主要方面的联系? *
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