国立南投高商98学年度国文科教师甄试试题卷.doc

國立南投高商98學年度國文科教師甄試試題卷 一、綜合測驗：每題2分，共計60分，答錯不倒扣，請在作答卷中作答。 答案：(Ａ) 答案：(Ｄ) 解析：(Ａ)春／秋。杜牧〈山行〉。(Ｂ)夏／秋。杜甫〈登高〉：「風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨滿霜鬢，潦倒新停濁酒杯。」(Ｃ)秋／冬。翁森〈四時讀書樂．冬〉：「木落水畫千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，四壁圖書中有我。讀書之樂何處尋，數點梅花天地心」。(Ｄ)冬。蘇軾〈冬景〉，原詩為：「荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝；一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。」 1.「墨子悲於染絲」，乃因為　(Ａ)貴耳賤目　(Ｂ)重遙輕近　(Ｃ)向聲背實　(Ｄ)環境對人影響之大。 答案：(Ｄ) 2.答案：(Ｄ) 下列對聯所描述的對象，何者是指范仲淹　(Ａ)甲兵富於胸中，一代功名高宋室／憂樂關乎天下，千秋俎豆重蘇臺　(Ｂ)母教凜千秋，共仰孝思光日月／臣忠規萬古，獨留廟貌鎮湖山　(Ｃ)生為遺臣，歿為正神，獨有千古／今受大名，昔受賜姓，諒哉完人　(Ｄ)進學解成，閒官一席成三仕／起衰力任，鉅制千秋本六經。 答案：(Ａ) 解析：(Ｂ)岳飛。(Ｃ)鄭成功。(Ｄ)韓愈。「閒官」指國子監祭酒。 答案：(Ｃ) 3.古今有許多偉人懷有民胞物與的襟懷，處處為他人著想，充分表現人道主義的精神。下列詩文名句，何者並未具有這種精神　 (Ａ)人溺己溺，人飢己飢　(Ｂ)紅顏棄軒冕，白首臥松雲　(Ｃ)減米散同舟，路難思共濟　(Ｄ)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。 答案：(Ｂ) 解析：(Ｂ)句出李白〈贈孟浩然〉。紅顏、軒冕、白首、松雲分別借代為少年、官爵、晚年、山林。 4.象徵筆法能使文章蘊涵更為豐富，而在民間建築中，也多見象徵意蘊。下列敘述何者正確　(Ａ)瓶形門：象徵大肚能容　 (Ｂ)蝙蝠倒懸：象徵福到　(Ｃ)手捧冠帽：象徵手到擒來　(Ｄ)宮女捧賜酒的爵器：象徵長長久久。 答案：(Ｂ) 解析：(Ａ)瓶形門：象徵平安。(Ｃ)手捧冠帽：象徵加冠。(Ｄ)宮女捧賜酒的爵器：象徵晉爵。 5.子路屬孔門四科中的政事科，為人豪邁、勇敢。下列關於子路的敘述，何者有誤　(Ａ)子曰：「由也，千乘之國，可使治其賦也。」是說子路具有理財的長才　(Ｂ)「子路有聞，未之能行，唯恐有聞。」此言子路勇於力行　(Ｃ)子路曰：「願車、馬、衣、裘，與朋友共，敝之而無憾。」可見子路具有濟人利物的胸懷　(Ｄ)子路率爾而對曰：「千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。」由此足見子路為政的自信。 答案：(Ａ) 解析：(Ａ)賦，兵也；古代依田賦多少，出車徒以供兵役，故稱兵為賦。治其賦，言治理軍事。(Ｄ)子路不加思索的答道：「一個擁有一千輛兵車的國家，夾處在大國的中間，受到外敵的侵略，又加上鬧饑荒，讓我來治理，等到三年後，可以使人民能勇敢作戰，並且懂得禮義。」 6.請依文意判斷，下列兩首詩□中，最適合填入的選項依序是：(甲)「賢哉彼□□，避世全其真。孔父棲棲者，征途方問津。行藏既異跡，語默豈同倫。耦耕長林下，甘與鳥雀群。」（吳筠〈高士詠〉）(乙)「□□互崇讓，棄國從所欽。聿來及宗周，乃復非其心。世濁不可處，冰清首陽岑。采薇詠羲農，高義越古今。」（吳筠〈高士詠〉）　(Ａ)沮溺（長沮、桀溺）／夷齊（伯夷、叔齊）　(Ｂ)顏回／屈賈（屈原、賈誼）　(Ｃ)沮溺（長沮、桀溺）／屈賈（屈原、賈誼）　(Ｄ)淵明／夷齊（伯夷、叔齊）。 答案：(Ａ) 解析：(甲)全真：保全自然真性。棲棲：忙碌不安的樣子。征途：長途遠行。長林：喻隱者所居。(乙)羲農：指伏羲氏與神農氏。 7.「六字柄千秋，十四縣民命食天，盡是此公賜予；萬流歸一匯，八百里清城沃野，都從太守得來。」依據內容判斷，此副對聯應懸掛於何座廟宇　(Ａ)成都武侯祠　(Ｂ)杭州蘇公祠　(Ｃ)解縣關帝廟　(Ｄ)灌縣二王廟。 答案：(Ｄ) 解析：(Ｄ)灌縣二王廟楹聯。下聯「萬流歸一匯」知是治水之事，「八百里青城沃野」指都江堰的灌溉流域，再從「太守」推知為李冰。 8.下列詩句與「忽見遊雲歸別塢，又看飛雁落前汀」所流露出的情愁最相近的是　(Ａ)寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門　 (Ｂ)無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤　(Ｃ)總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁　(Ｄ)日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。 答案：(Ａ) 解析：(Ａ)音。 9.《聊齋志異》一書，題材來自民間故事及傳說，託物言志，是一部怨悱感憤之作。下列文字引自作者自序：「□□□□，妄續《幽明》之錄；浮雲載筆，僅成□□之書。寄託如此，亦足悲矣！」依此書性質，□中應填入　(Ａ)道聽塗說／陰陽　(Ｂ)人云亦云／怪誕　(Ｃ)集腋成裘／孤憤　(Ｄ)聚沙成塔／助談。 答案