国立彰化师範大学九十七学年度第二学期.doc

國立彰化師範大學九十學年度第二學期 課 程 大 綱 開課班級：基礎通識 任課教師：莊世滋 科目名稱：世界文化遺產 英文譯名：World Cultural Heritage 學分數/時數：2/2 必選修別： (必修 □選修 教學目標： 世界遺產的觀念來自人類對於祖先的珍貴遺留物產生危機意識，藉由單純的使命感動機，竭力於保護及重建等工作。「世界遺產學」是一門新穎的學科，有科學的根據、有法條的依循，他的研究領域廣，包含的層面也深，舉凡與人類、大自然議題皆有直接或間接之關連性。本課程是一門人文與自然科學整合學科，如建築學、宗教學、人類學、考古學、歷史學、民俗學、自然學、地理學、生物學皆包容其中。課程預期目標如下： 體認世界遺產保護的重要性 瞭解世界遺產如何分類、如何定位、如何保護以及如何經營規劃等議題 如何申報世界遺產 如何制訂準則條件、法令規章、義務責任 世界遺產如何永續經營 教學大綱： 第一章 認識世界遺產學： 世界遺產學的概念、學科性質與特點 世界遺產的守護神UNESCO、世界遺產標誌與世界遺產委員會 世界遺產介紹：古代東方四大建築奇蹟 第二章 認識世界遺產： 世界遺產概念、公約及重要性 三個非政府／政府民間組織之角色扮演 第三章 世界遺產的分類： 有形遺產與無形遺產的概念 有形世界遺產—世界文化遺產、世界自然遺產與複合性遺產 無形世界遺產—口頭、非物質遺產 第四章 瀕危世界遺產： 瀕危世界遺產的概念 瀕危世界遺產的成因與危機 瀕危世界遺產的分佈 世界遺產之監測制度與處分準則 第五章 世界遺產之分佈 第六章 中國的世界遺產 第七章 世界遺產的喜與悲 世界遺產議題的探討 成績評量方式﹕ 筆試：期中考佔30％，期末考佔0％報告，合計0％。 報告：個別或分組蒐集及口頭和書面方式表達研讀心得，佔5％。 讀書心得：專業世界遺產雜誌、期刊心得，以稿紙手寫約2000字，佔1％。 必讀經典或名著： 相關資源及參考書目﹕ 《世界遗产概论》，刘红婴、王建民，中国旅游出版社，2003年。 《世界遺產學概論》，張習明、王異稟，萬人出版社，2004年。 《不可思議的世界文化遺產學》，許容善著，徐月珠譯，三采文化出版社，2005年。 《文化遺產鑑定、保存與管理》，Dr. Graeme Aplin著、劉藍玉譯，五觀藝術，2005年。 《中國的世界文化與自然遺產》，蘇新益，京中玉國際有限公司，2003年。 中華民國保護世界遺產協會World Heritage Association Taiwan .tw/heritage/ 中國世界遺產網 聯合國教科文組織 聯合國教科文組織世界遺產中心/ 行政院文建會世界遺產知識網.tw/ 第27屆世界遺產大會/ 世界自然保護聯盟(IUCN) / 國際遺跡和遺址委員會(ICOMOS) / 保護與恢復文化遺產國際研究中心(ICCROM) / 國際博物館協會(ICOM)/ 先導課程： 進階課程： 進階導讀： 撰 寫 者： 國立彰化師範大學九十學年度 第二學期教學計畫表 開課班級﹕ 基礎通 任課教師﹕ 莊世滋 壹﹑科目名稱﹕世界文化遺產 貳﹑教學內容與進度﹕ 週次 上課日期 教 材 單 元 與 進 度 學生應預習之章節 備 註 一 2/2導論 二 3/05 第一章 認識世界遺產學： 世界遺產學的概念、學科性質與特點世界遺產的守護神UNESCO、世界遺產標誌與世界遺產委員會 三 3/12 世界遺產介紹：古代東方四大建築奇蹟 四 3/19 第二章 認識世界遺產： 世界遺產概念、公約及重要性 五 3/26 三個非政府／政府民間組織之角色扮演 六 4/02 第三章 世界遺產的分類： 有形遺產與無形遺產的概念 有形世界遺產—世界文化遺產、世界 七 4/09 自然遺產與複合性遺產無形世界遺產—口頭、非物質遺產 八 4/16 第四章 瀕危世界遺產： 瀕危世界遺產的概念 瀕危世界遺產的成因與危機 九 4/23 期中考 十 4/30 瀕危世界遺產的分佈 世界遺產之監測制度與處分準則 繳交讀書報告期限 十一 5/07 第五章 世界遺產之分佈 十二 5/14 第六章 中國的世界遺產 十三 5/21 第七章 世界遺產的喜與悲 十四 5/28 十五 6/04 世界遺產議題的探討 一、二組進行報告 十六 6/11 世界遺產議題的探討 三、四組進行報告 十七 6/18 世界遺產議題的探討 五、六組進行報告 十八 6/25 期末考 參﹑相關資源及參考書目﹕ 《世界遗产概论》，刘红婴、王