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第23课时 可持续发展 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考 点 聚 焦 课标要求 1.知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。 2.知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。 第23课时┃ 可持续发展 考点1 控制人口，提高素质 解答 问题 （1）人口问题是制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题，直接影响了我国经济的发展和人民生活水平的提高；给自然资源和生态环境造成沉重压力；为社会就业带来沉重的压力。 （2）实行计划生育。 2.人口过多过快增长带来的影响有哪些？解决我国人口问题的唯一正确途径是什么？ 1.我国人口的国情是什么？我国人口的基本特点是什么？此外还有哪些特点？ （1）我国是世界上人口最多的国家。 （2）人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 （3）农村人口多、人口老龄化速度快、人口分布不均衡、男女比例失调等。 第23课时┃ 可持续发展 实行计划生育，有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强我国的综合国力，有利于人民生活水平的提高。 4.实行计划生育的意义是什么？ （1）目的：控制人口数量、提高人口素质。 （2）内容：提倡晚婚晚育、少生优生；提倡一对夫妇生育一个孩子；说服农村有实际困难、希望生两个孩子的夫妇实行适当间隔生育；少数民族实行计划生育的具体做法由所在自治区或区（市）决定。 3.实行计划生育的目的和内容分别是什么？ 第23课时┃ 可持续发展 考点2 节约资源，保护环境 解答 问题 （1）原因：来自人口的压力；科技水平低，资源消耗率高，资源浪费现象严重；公民缺乏节约资源的意识等。 2.造成资源形势严峻的原因是什么？如何解决？ 我国的资源形势非常严峻。①我国耕地、淡水、森林、石油、天然气和煤炭等资源的人均占有量远低于世界平均水平。②从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。③但是，由于人口众多，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看，我国在世界上是一个资源小国。这是我国的又一基本国情。 1.如何理解我国目前的资源形势？（为什么说我国既是“资源大国”，又是“资源小国”？） 第23课时┃ 可持续发展 (1)原因：我国资源和环境的严峻形势，决定了我国必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。 (2)实施：①依法开发和合理利用资源。②加 4.为什么我国必须坚持节约资源和保护环境的基本国策 从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 3.我国的环境国情怎样？ （2）解决办法：实施可持续发展战略，坚持保护资源的基本国策，合理开发利用资源。坚持开发和节约并举，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护，最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益。 第23课时┃ 可持续发展 保护环境是法律赋予每一位公民的权利和义务。青少年要从小事做起、从自己做起，热爱自 5.坚持节约资源和保护环境，青 大环境保护和污染治理的工作力度。③充分运用法律和教育手段保护资源和环境。严格执行现有环境保护和资源管理的法律、法规，严厉打击破坏生态环境的犯罪行为，做到有法必依、执法必严、违法必究，并根据新形势下加强生态环境保护与建设的新要求，健全和完善生态环境保护法律、法规和监管制度。④保护资源、改善环境是一项长期而艰巨的任务，需要部门间加强协调与合作，需要社会各界积极参与。 ？如何实施这一基本国策？ 第23课时┃ 可持续发展 青少年要从小事做起，从自己做起，热爱自然、热心环保，培养积极参与环境保护实践活动的意识。 （1）积极向社会和自己熟识的人宣传节约资源、保护环境的重要意义。 （2）垃圾分类处理，废品回收利用。 （3）使用节水装置和节能电器。 （4）一水多用，随手关闭水龙头，随手关灯等。 6.青少年怎样以实际行动节约资源，保护环境？ 然、热心环保，培养积极参与环境保护实践活动的意识。 少年应该怎么做？ 第23课时┃ 可持续发展 考点3 走可持续发展之路 （1）要求我们树立一种新的道德观念——生态文明观，保持人与自然的和谐发展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。 （2）要求把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展 2.可持续发展有什么要求？ 问题 解读 1.什么是可持续发展？ 可持续发展，就是要促