关于校长有约活动的调研报告.doc

关于校长有约活动的 调研报告 呈： 山东大学威海分校校团委 山东大学威海分校校学生会全体成员 由：校学生会提案调研部 二O一O年十一月十二日 目录 一、调研背景与目的 3 （一） 调研背景 3 （二）调研目的 3 二、项目执行情况 4 （一）项目实施情况 4 （二）目标被访者基本情况 5 1、被访者性别分布 5 3、被访者政治面貌 6 4、被访者学院分布 6 三、调研基本结果 8 （一）本科生导师制 8 1、 是否有必要推行本科生导师制 8 2、希望从导师处获得的指导 9 3、希望与导师沟通的方式 10 （二）“论语进校园”活动 11 1、对校园文化氛围的看法 11 2、对建筑重新命名问题的看法 12 3、对用文化典籍核心词组命名的看法 13 4、 是否支持活动开展 14 5、 对“论语进校园”活动的意见或建议 14 （四）小结与建议 15 （一）本科生导师制，教育改革的一次新尝试 15 （二）“论语进校园”活动受到了同学们广泛支持 16 （三） 建议学校加强校园文化建设，聆听同学们声音 16 五、附件 17 1、调查问卷 17 2、 SPSS数据表 19 一、调研背景与目的 调研背景 “本科生导师制”是指在实行班级管理的基础上，选派有经验的教师担任本科生的指导老师，对他们进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导的学生管理和教育制度。2004年以来,国内已有部分高校，如上海中医药大学、厦门理工大学采取此制度，并取得了较好的教育成果和社会反响。值此之际，调查研究本科生导师制在我校的具体环境和背景下的作用与可行性，具有十分重要的意义。 为了加强我校校园文化建设，构建和谐校园，学校打算开展校园文化建设总工程中的一期工程----“论语进校园”活动。此项文化建设工作主要工作内容是以《论语》中经典语句的核心字组词为学校各宿舍楼与餐厅进行重新命名，赋予其深厚的文化内涵，增强校园精神文明建设力度，提升同学们的文化意识，营造浓厚的文化氛围。 现为了解我校同学对“本科生导师制度”、“论语进校园”活动的认知情况及满意度，深入调查“本科生导师制”和“论语进校园”活动在我校的实施可行性和具体实施条件，校学生会提案调研部于2010年11月10日面向各全校同学进行了专项调研。 （二）调研目的 本次调研通过对2010、2009、2008级在校生发放调查问卷，客观、全面地了解了他们对本次校长有约相关提案的意见与看法。为了配合学校做好本次校长有约活动的准备工作，以及确定未来学校建设的努力方向，此次调研具体分为以下几个目的： 了解同学们对本科生导师制度的态度和想法。 了解同学们希望从导师处获得的指导。 了解同学们对校园文化氛围的认可度，确认我校的文化大环境。 了解同学们对校园建筑命名问题的看法。 了解同学们对论语进校园活动的意见与建议。 二、项目执行情况 （一）项目实施情况 本次调研于2010年11月7号2010年11月13号进行，历时七天的时间，主要通过各学院分发问卷调研的方式。调查问卷印出来之后，由校学生会提案调研部分别发放给各院学生会生活部，经各院同学认真填写后，统一收回。 本次调研共发放问卷200份，目标对象为全校2008、2009、2010届在校生，根据各学院人数按比例对问卷进行发放。 本次调研地点集中在学校，发放问卷100份，回收问卷98份，回收率98%，符合调研要求。对回收问卷进行百分之百审核，进行编号，经过审核，问卷合格97份，合格率为98.98%，保证了调研的真实性和可靠性。问卷的录入、数据处理和图表处理，均使用SPSS软件和EXCEL软件，具体数据详见附件。 被访者性别 在本次调研中，男生的比例为36.3%，女生的比例为63.7%，在调研的性别分布上，较之学校男女比例分布基本上达到了平衡，保证了调研的有效性和科学性。 2、被访者年级分布 被访者年级 在本次调研中，2010级同学的比例占73.9%，2009级同学的比例占25%，2008级同学的比例占7.1%，在调研的年级分布上，基本上达到了调研的科学性和有效性。 3、被访者学院分布 被访者学院分布 在本次调研中，商学院同学比例占30.30%,法学院占3.7%，新闻与传播学院占5.9%，翻译学院占4.3%，艺术学院占1.10%，数学与统计学院占11.7%，海洋学院占6.00%，机电与信息工程学院占22.9%，空间科学与物理学院占2.1%。在调研的学院分布上，根据各院人数按比例分布，基本上保证了调研的科学性和有效性。 三、调研基本结果 （一）本科生导师制 1、 是否有必要推行本科生导师制 是否有必要推行本科生导师制度 由调查数据可知，对于山东大学威海分校推行“本科生导