组合意义的解释与应用举例.pptVIP

* * 1.3 组合意义的解释与应用举例 非降路径问题 组合意义的解释 应用举例 从(0,0)点出发沿x轴或y轴的正方向每步走一个单位，最终走到(m,n)点，有多少条路径？ y x (m,n) . . . . . . 0 1. 非降路径问题 因此若记所求方案数为 P(m+n; m, n)，则 无论怎样走法,总有：在x方向上总共走m 步，在y 方向上总共走n步。 若用一个x表示x方向上的一步，一个字母y表示y方向上的一步，则(0,0)→(m,n)的每一条路径可表示为m 个相同的x与n个相同的y的一个排列。 这相当于从m+n个位置中选出m个位置放x，剩下的位置自然放置y。 (c,d) (a,b) 或记为 设c≥a,d≥b,则由(a,b)到(c,d)的非降路径数为： 对每一条接触x=y 的非降路径，做(0,1)点到第一个 接触点部分关于x=y的对称非降路径，这样得到一 条从(1,0)到(m,n)的非降路径。 从(0,1)点到(m,n)点的非降路径，有的接触x=y，有 的不接触。 在原模型的基础上若设mn，求(0,1)点到(m,n)点不接触对角线x=y的非降路径的数目 (“接触”包括“穿过”)? y y=x