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- 2017-02-24 发布于河南
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第二节社会化与自我 第一单元 社会化 第二单元 社会角色及其理论 第三单元 自我、身份和自尊、 第二单元 社会化与自我内容结构 第一单元 社会化 一、社会化概念 二、社会化的基本内容 三、社会化的基本条件 四、个体社会化的载体 五、社会化的分类 一、社会化概念 社会化 是个体由自然人成长、发展为社会人的过程。 是个体同他人交往,接受社会影响,学习掌握社会角色和行为规范,形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。 1、形式:社会教化(社会视角)--个体间互动(个体视角) 2、过程:传统观点--成年中止;现代观念-终身社会化 3、阶段:早期社会化--儿童及青少年(重要性);继续社会化-成人期 二、社会化的基本内容 1、教导知识与技能:社会成员掌握生活与生产的基本知识与技能--儿童生活自理能力;在学校中掌握知识与技能;学习和掌握现代科技知识和现代生产技能是社会化的重要内容 2、教导社会规范:社会成员遵守社会规范--掌握并形成信念、习惯和传统,用以约束个体行为,调节各种社会关系 3、教导理想:社会成员树立生活目的,确立人生理想--树立正确的生活目的和理想,以达到社会整合之目的 4、培养社会角色:培养社会成员获得适合自己身份、地位的社会角色 三、社会化的基本条件 1、人类有较长的生活依赖期 有一个较长的不能独立生活的童年时期,这是个体接受社会化最
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