高考语文现代文阅读复习之筛选与整合技巧2幻灯片.pptVIP

高考语文现代文阅读复习之 筛选与整合 （四）命题方向 1、选择题 （1）下列对某某词语、句子理解正确（或不正确）的一项。 （2）下列对某某内容表述正确（或不正确）的一项。 （3）下列符合（不符合）原文意思的一项。 2、主观题 一般的问法是“为什么”、“什么方面”、“什么原因”、“哪几方面” …… * 信宜市第一中学 邓小聪 堂上练习 （1992年全国题） 宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大，“从地起一直至顶”，线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后，画竹更为盛行。四大家之一倪云林的画，大都是修竹数竿，意境萧疏，具有独特的风格。明代竹画家蜂起。王绂画竹名驰天下，邵二泉题他的《墨竹》诗说：“萧萧数竹不胜看，到此方知画竹难。谁信中书曾放笔，片时行尽楚江干”，道出了他画竹的高超技艺。徐渭（字文长）创画雪竹的方法，所画极为精绝。有人评论说：“徐文长先生画雪竹，纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之，绝不类竹；然后以淡墨水勾染而出，枝间叶上，罔非积雪，竹之全体，在隐约间矣。” ——简要概括出第二自然段的内容。（不超过26个字） 宋元明时期竹画家蜂起，风格独特，技法高超。 一、考点解读 　　 “筛选并整合文中的信息”这个知识点。阅读的过程实质上就是对信息进行筛选与整合的过程。