第一单元从宇宙看地球-徐州经济技术开发区高级中学.doc

课题：第三单元 城市与地理环境 第一节 农业生产与地理环境（第2课时） 【学习目标】 1.分析图形，能够说出不同农业地域类型的大致分布。 2.结合材料，分析并识记水稻种植业、商品谷物农业与混合农业的特点及其形成条件。 【学法指导】 1．依预习案通读教材，进行知识建构；勾画重点、标注序号；结合图形熟记基础知识。 2．将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的反思”处。 【学习过程】 学习任务一：农业地域类型 1.概念：指在一定地域内形成的较 、 、 农业生产类型。它是 长期发展的产物。 2.读图3-1-5，找出不同农业地域类型的大致分布。 学习任务二：水稻种植业 3.水稻是 、 的 粮食作物；水稻种植业是一种需要投入大量 ，精耕细作的 农业。 4.分布：亚洲 、 和 季风区的 和丘陵地区，多集中在土壤肥沃的 与 地区或在水源充足的 地区修筑 来种植。 5.主要区位因素： （1）气候： 气候区，全年或夏季 。 （2）地形：多分布在平原和丘陵地区，地形 ，土壤 。 （3）劳动力：人口 ，劳动力 ，有丰富的水稻种植 。 (4) 市场：人口 ，粮食 大，市场 。 (5) 生产经验和食物偏好：种植历史 ,稻米是人们喜爱的主要粮食。 6.生产特点：亚洲（除日本外）需投入大量 ，属于劳动力密集型农业，以 经营为主，生产规模 ；水利工程量 ，单产高，商品率 ；机械化水平 ；科技水平 。 是世界上稻谷产量最多的国家。 学习任务三：商品谷物农业 7.商品谷物农业的概念 8.商品谷物农业的分布 9.商品谷物农业的特点 10.读图3-1-11，简要分析美国“小麦区”和 “玉米带”的形成条件及发展优势。 11.读图3-1-11，说出美国的主要农业地域类型及分布。 学习任务四：混合农业 12.（1）概念：是种植业和 相互结合、兼而有之的综合性农业。 （2）分布： 、北美洲、南非以及 、 。珠江三角洲的 是形式新颖的混合农业。 13.读图3-1-12及表3-1-1分析，回答澳大利亚墨累——达令盆地小麦—牧羊混合经营的有关问题。 (1)该农场对市场的___ __较强，收入的波动性较___ __。 (2)该农场种植的冬小麦，收割期在（　　） A.2、3月 B.5、6月 C.8、9月 D.11、12月 (3)该地位于____ __（地形区）的西侧，由于位于____ __，使得这里降水较少，____ __成为这里农牧业发展的限制性条件。农场的经营方式多为___ ___，多数农产品用于 。 学习任务五：乳畜业与大牧场放牧业 14. 结合课本P59图3-1-5，对比分析西欧的乳畜业与阿根廷潘帕斯草原的大牧场放牧业的区位优势有哪些？ 【自我检测】 2012年3月6日我国海关公布的数字表明，2011年我国从越南进口大米31万吨，我国已经成为越南大米的主要出口市场。据此完成～题。 ．下列属于越南水稻种植的优越区位条件是(　　) A．黑土肥沃，雨热同期B．日照充足，昼夜温差大 C．市场需求大，农业机械化水平高D．农业劳动力充足 ．如要减少稻米进口，需提高我国水稻的总产量，下列生产措施较合理的是(　　) A．大面积的开垦耕地B．发展大型农业机械，提高机械化水平 C．改变经营方式，扩大农场规模D．发展农业科技，提高单位面积产量(　　)(　　)下图为“四个国家某年粮食作物生产状况示意图”读图，回答～题。丙国的农业地域类型为(　　) A．大牧场放牧业 B．混合农业C．季风水田农业 D．商品谷物农业 ．与甲国农业生产特征相似的国家是(　　) A．印度尼西亚 B．美国C．南非 D．巴西 徐州经济技术开发区高级中学高一地理导学案 ●DL212 课型： 新授课 主备人：赵留英 班级： 小组： 姓名：