认知心理之记忆.pptVIP

* * 情节记忆的典型案例 闪光灯记忆（flashbulb memory） 在面临非常出乎意料且引起情绪波动的事件时所产生的记忆称为闪光灯记忆(WinogradKillinger,1983)。 例如：1986年1月发生的重大新闻吗? 当听说“挑战者”号航天飞机失事时你在干什么？在什么地方？是怎样听说的？许多人能非常准确的回答这一问题。 人们一般认为：闪光灯记忆之所以看来如此持久，准确就在于它强烈的情绪震撼特征。 心理学家不支持这一观点：愉快与不愉快的记忆提取概率差异只维持一年左右, （NeissrHarsch,1992; Weaver,1992）事实上可能是我们使用了提取策略造成的。 * * 语义记忆的典型案例 幼年经验失忆症（infanatile amnesia）: 对于出生头几年的事情缺乏真实的记忆（即详细、具体、连贯的记忆）称为幼年经验失忆症。 这一现象的意义是：如果记忆是作为储存的材料，那么就意味着儿童不具有长时记忆。但很多事实证明并非如此。 FivushHammond(1990)表明：3岁前，儿童能够对其生活中的一些具体突出的事件如圣诞节等作出详细的描述； HammondFivush进一步研究(1991)，4岁的儿童可以记起他们2岁是取过迪尼斯乐园游玩的细节。但通常在上小学时就不能提取了。 * * 情节记忆和语义记忆的评论 日常经验中记忆研究 “主流”