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——认识自己 梧田二中 2014年10月 把自己的手描在纸上，在手指上写下： 我的星座或生日月份是：__ 身高是：__ 体重是：___ 我最感兴趣的是：______ 我的优点或特色是：___________ 我的缺点是：_________________ 我擅长的学科是：_______________ 我最崇拜的人是：_________________ 其他：_____（自己想到什么就写下来）。 用一种动物来表示自己，画在手掌上 以小组为单位，组员相互在彼此的 白纸背面写上你的优点（每个成员 至少写一个），如： “你的英语发音很标准” “你的耐力很好” “你能条理清晰地陈述自己的观点” “你写的作文很有创意”…… 规则： 随机抽取并读出同学纸片上的的自我 介绍以及同学发现的优点，请班上同学来猜。 请你给他或她提点正面、积极的建议。 对同学的评价你认同吗？ 你有什么感想？ 生理自我：包括身高、体重、外貌、性别、身体机能(肺活量等)等。 心理自我：包括气质、性格、智力、兴趣、需要、价值观、情绪、意志品质等。 社会自我：包括角色、地位、职业等。 《我是一棵什么树？》 人，要认识你自己！ 认识自己 寻找幸福 Thanks! Strategy Challengers Forward 3 Introductio