安徽省阜阳三中高三理科数学二轮复习三角函数第三讲学案.docVIP

二轮复习专题二：三角函数 §2.2公式二：三角恒等变换 【学习目标】 1.理解同角三角函数的基本关系式： 2.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式。 3.会用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式。 4.会用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式和二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系。 5.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆)。 【学法指导】 先认真阅读教材和一轮复习笔记，处理好知识网络构建，构建知识体系，形成系统的认识； 2.限时30分钟独立、规范完成探究部分，并总结规律方法； 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 4.重点理解的内容：数列的定义、规律的发现及数列的函数特性。 【高考方向】 1.同角三角函数基本关系。 2.两角和与差的三角函数公式，二倍角公式。 【课前预习】： 一、知识网络构建 1.利用三角函数公式能解决哪些问题，如何解决？ 二、高考真题再现 【2014高考广东理第16题】已知函数，，且. （1）求的值； （2）若，，求. 三、基本概念检测 1、已知sin(α＋)＋sin α＝－，－α0，则cos(α＋)等于(　　) A．－ B．－ C. D. 2、已知函数f(x)＝－sin2x＋sinxcosx． (Ⅰ) 求f()的值； (Ⅱ) 设∈(0，)，f()＝－，求sin的值． 3、已知α∈R，sin α＋2cos α＝，则tan 2α等于(　　) A. B. C．－ D．－ 4、 已知tan＝，且－α0，则＝________. 【课中研讨】： 例1、设函数f(x)＝cos(2x＋)＋sin2x. (1)求函数f(x)的最小正周期和最大值； (2)若θ是第二象限角，且f()＝0，求的值． 例2、已知0αβπ，cos(β－)＝，sin(α＋β)＝，则cos(α＋)＝________. 例3、已知函数 （1）求的最小正周期和最小值； （2）已知，求证： 例4、 求证：. 【课后巩固】 1、△ABC的三个内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，asin Asin B＋bcos2A＝a，则等于(　　) A. B．2 C. D．2 已知函数的图象关于直线对称，则的值为______. 3、已知函数（）的最大值为2，则实数的值为_________. 4、求函数的值域. 6、已知则. 7、已知，且，求的值. 8. 在中，已知，试求的值. 【反思与疑惑】：请同学们将其集中在典型题集中。 导 学 案 装 订 线 导 学 案 装 订 线