高中历史（人教版必修三）同步练习：第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术课时跟踪检测(二十一)　现代中国教育的发展Word版含解析.docVIP

课时跟踪检测(二十一)　现代中国教育的发展 (时间：25分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．下列关于1949年第一次全国教育工作会议的表述，正确的是(　　) ①以老解放区新教育经验为基础　②吸收旧教育有用经验　③借鉴美国经验　④将教育改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育 A．①②③④　　　　　　B．①②③ C．②③④ D．①②④ 2.奖章、徽章、证章能真实地反映历史。右图为湖北省“黄陂县人民政府扫除文盲工作委员会”证章，这枚证章应制作于 (　　) A．建国初期 B．20世纪50年代末 C．“文革”时期 D．改革开放初期 3．我国已有高等院校434所，中等专业学校1 265所，普通中学1.8万所，小学168.2万所，幼儿园1.9万所，全国各类学校在校人数为1 3138.4万人，初步形成了比较完整的国民教育体系，奠定共和国教育持续发展的坚实基础。这段记载应该出现在(　　) A．20世纪60年代的中期 B．新中国成立之后的初期 C．三大改造完成之后 D．20世纪70年代中期 4.右面是1977年以来几个重要年份高考报考人数与录取人数统计图。导致1977年状况出现的主要原因是(　　) A．我国高等教育发展缓慢 B．当时我国经济发展水平较低 C．“文革”对高等教育破坏严重 D．人们对教育的重视不够 5.关于右图准考证的说法，错误的是(　　) A．为此作出贡献的国家领导人主要是邓小平 B．该次考试安排在1977年底 C．该次高考是“文革”后拨乱反正的重要标志之一 D．是落实“科教兴国”战略的具体实践 6．邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这“三个面向”的实质是(　　) A. 通过教育发展提高国家和民族的竞争力 B. 教育的发展要适合本国国情 C. 教育发展需要加强国际交流 D. 教育发展需要超前性 7．在实行改革开放的同时，国家制定了一系列政策方针，把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行的发展战略是(　　) A. “科教兴国 ” B．“211工程” C．“希望工程” D．制定了《义务教育法》 8．小明今年读高三了，其父母勉励他说：要科学规划，合理安排，努力学习，争取考上一所“211工程”大学。“211工程”大学的设立是在(　　) A．1961至1963年院校调整时 B．1977年恢复高考后 C．20世纪90年代推动高等教育发展时 D．西部大开发时 二、非选择题(18分) 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一　中国是世界上最先注重发展教育的少数几个国家之一，“中国的教育体系开始时比任何其他地方的教育都较为开放和自由……可是后来由于过分强调形式主义和严格的考试评分制度，而使这种教育体系变得死板和僵化了”。19 世纪下半叶，“西学东渐”之风日盛，1898 年清政府迫于各种社会压力，开始了中国历史上第一次大规模的教育改革。 材料二　高度集中这样一种特点，对于新兴的社会主义教育来说，在那种历史条件下有它的合理性。从建国初直到“文化大革命”前夕，新中国教育有了相当快的发展，为日益高涨的社会主义建设事业培养了大批人才，奠定了一个社会主义教育体系的基本框架。“文化大革命”期间，由于“左”的思想影响，教育事业遭到严重破坏，整个民族文化素质大大下降，中国与发达国家的差距拉大了。 材料三　党的十二大把教育确定为“经济发展战略重点之一”，十三大提出“百年大计，教育为本”，十四大把教育摆在“优先发展的战略地位”。教育改革不断向深层推进，教育事业得到新的发展。1995 年 5 月，党中央提出了科教兴国战略。 (1)根据材料一回答，“考试评分制度”指什么？“变得死板和僵化”是在什么时候？“第一次大规模的教育改革”是在哪次运动中？(6分) (2)结合材料二回答，建国初期我国教育借鉴了哪一国家的经验？“文革”期间的教育说明了什么？(4 分) (3)根据材料三并结合所学知识，你认为我国教育发展的基本经验有哪些？(8分) 1．选D　本题考查学生对基础知识的再认再现及分析判断问题的能力。会议决定借鉴苏联的经验而不是美国的经验，故排除③即可得出正确答案。 2．选A　新中国建立后，扫盲工作成为教育工作的重中之重。 3．选A　题干数据说明此时已初步形成了比较完整的国民教育体系，奠定了共和国教育持续发展的坚实基础。新中国成立后，经过十多年的努力，到“文化大革命”前，我国初步形成了比较完整的国民教育体系。 4．选C　“文革”期间，实行群众推荐上学制度，高等院校的发展受到影响。1977年，国家恢复统一高考招生的制度，大批受“文革”影响而未能参加高考的高中生报名参加考试，而当时的高等院校的招生人数却很少，所以出现了图中所示情况。故选C项。 5．选D　该准考证颁发在1977年，而“科教兴国”是1995