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- 2017-02-24 发布于河南
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高中物理人教版选修1-1课件:第四章一、电磁波的发现
一、电磁波的发现目标导航学习目标1.理解麦克斯韦电磁场理论的两大支柱:变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场.2.了解电磁波是如何形成的.3.了解麦克斯韦电磁场理论与赫兹实验在物理学发展中的贡献,体会科学家研究物理的思想方法.重点难点重点:麦克斯韦电磁场理论.难点:对麦克斯韦电磁场理论的理解.激趣诱思自古以来,人类一直在用自己的智慧解决远距离通讯的问题.大约3 000年前,在我国的周代就出现了利用火和烟传递信息的设施——烽火台.然而,直到100多年前,信息主要还是依靠人或动物的移动来传递,即使用车、马、船,传递信息的速度仍然很慢.19世纪末,麦克斯韦学习了库仑、安培、奥斯特、法拉第、亨利的研究成果,通过自己的创造性工作,最终建立了经典电磁场理论,预言了电磁波的存在,电磁波给信息的传递插上了飞翔的翅膀.根据你的了解,现在用什么手段传递信息最快呢?它应用在哪些方面?答案:100多年来,电磁波的应用使通信技术得到了飞速的发展,电报、电话、广播、电视等现代化通讯技术的应用,大大加快了现代生活的节奏,使古代人“顺风耳、千里眼”的梦想成了现实.预习导引一、麦克斯韦电磁场理论1.麦克斯韦电磁场理论的两个基本论点:(1)变化的磁场产生电场;(2)变化的电场产生磁场.2.麦克斯韦根据以上两个基本论点进一步推断:变化的电场和磁场交替产生,由近及远地传播,是一种波动过程.他还提出光是以 波动形式传播的一
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