高中物理人教版选修3-2课件：第五章3电感和电容对交变电流的影响.pptx

3电感和电容对交变电流的影响目标导航学习目标1.通过实验了解电感对交变电流的阻碍作用,能说出感抗与哪些因素有关。2.通过实验了解电容对交变电流的阻碍作用,能说出容抗与哪些因素有关。3.能利用电感和电容对交变电流的影响分析交变电路。重点难点重点:分析不同电感、电容对不同频率交变电流的阻碍作用。难点:电感、电容对交变电流的作用规律。激趣诱思我们知道,把白炽灯和电容器串联后接通直流电源,白炽灯不亮,但是若改接交流电源,灯泡就亮了,是不是很奇特?这是为什么呢?用一灯泡和一段直导线串联接交流电源,灯泡发光,若把这段导线缠绕成线圈再接入原电路,灯泡亮度竟然减弱,这又是为什么呢?简答:因为接交变电流,电容器交替进行充电和放电,电路中就有了电流,表现为交流“通过”了电容器,所以灯泡就亮了。当把导线绕成线圈时,有电感,当然就有感抗,对交变电流有阻碍作用,因此电流比先前要小,灯泡亮度减弱。预习导引1.电感器的感抗及其应用(1)感抗:电感对交流的阻碍作用。(2)影响感抗的因素:电感器的自感系数和交变电流的频率。自感系数越大,交变电流的频率越高,感抗越大。(3)感抗的应用:类型区别低频扼流圈高频扼流圈自感系数较大较小特性通直流、阻交流通直流、通低频,阻高频预习交流1电感对交变电流的阻碍作用是怎样形成的?2.电容器的容抗及其应用(1)容抗:电容器对交流有一定的阻碍作用。(2)影响容抗的因素:电容器的电容和交变电流的频率。电容越大,频率越高,容抗越小。(3)电路中的电流:通过实验可以看到交变电流能够通过电容器,其实自由电荷并未通过极板间的绝缘介质,只是在交流电压的作用下,电容器交替进行充电和放电,电路中就有了电流。答案:交变电流通过线圈时,由于电流时刻在变化,线圈中产生自感电动势,自感电动势总是阻碍电流的变化,就形成了对交变电流的阻碍作用。预习交流2判断正误:(1)绕制线圈的导线的电阻可以忽略时,线圈对交变电流没有阻碍作用。 (　)(2)交变电流的频率越高,电感对它的阻碍作用越大。 (　)(3)高频扼流圈可以“通高频,阻低频”。(　)(4)直流电能通过电容器。 (　)(5)电容器的电容越大,容抗就越大。 (　)(6)电气设备和电子仪器的金属外壳都应该接地。 (　)答案:(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)×　(6)√一、　电感对交变电流的阻碍作用知识精要1.电感线圈对交变电流的阻碍作用的本质交变电流通过线圈时,由于电流时刻都在变化,所以自感现象就不断地发生,而自感电动势总是要阻碍电流变化的,这就是线圈的电感对交变电流的阻碍作用。因此,感抗的产生是由线圈的自感现象引起的。直流电通过线圈时,电流的大小、方向都不变,线圈中不产生自感电动势,也就没有感抗。2.感抗电感线圈对电流的阻碍作用。感抗用“XL”表示,XL=2πfL=ωL,其中f是交变电流的频率,L是线圈的自感系数。3.感抗与电感的关系电感线圈对交变电流阻碍作用的大小用感抗来表示,线圈的自感系数越大,交变电流的频率越高,产生的自感电动势就越大,感抗就越大,对交变电流的阻碍作用也就越大。4.线圈(扼流圈)的分类根据不同线圈对交变电流的阻碍作用不同分类:(1)低频扼流圈:构造:闭合铁芯、绕在铁芯上的线圈。特点:匝数多、自感系数L大、电阻很小。它对低频交流会产生很大的阻碍作用,而对直流的阻碍作用则较小,故低频扼流圈的作用为“通直流、阻交流”。(2)高频扼流圈:构造:它的线圈有的是绕在圆柱形的铁氧体芯上或空心。特点:匝数少,自感系数L小。它只对频率很高的交流产生很大的阻碍作用,而对低频交流的阻碍作用较小,故高频扼流圈的作用为“通直流、通低频,阻高频”。思考探究1.自感电动势E=L,总是阻碍电流的变化。如果交变电流流过电感线圈,会受到怎样的影响?答案:交流电频率越高,越大,线圈中的自感电动势越大,对交变电流的阻碍作用越大。2.电感线圈对不同频率的交变电流影响有何不同?答案:交变电流的大小和方向不断变化,而线圈的自感电动势总是阻碍电流的变化,所以电感线圈对交变电流有阻碍作用。典题例解【例1】 (多选题)在如图所示的电路中,L为电感线圈,R为灯泡的电阻,电流表内阻为零,电压表内阻无限大,交流电源的电压U=220sin 100πt V。若保持电源电压有效值不变,只将电源频率改为 100 Hz,下列说法正确的有 (　)A.电流表示数增大　B.电压表示数增大C.灯泡变暗D.灯泡变亮思路分析:解答本题时应把握以下两点:(1)感抗与交变电流的频率的关系。(2)闭合电路的电压关系。解析:由U=220sin 100πt V,可得电源原来的频率为f= Hz=50 Hz。当电源频率由原来的50 Hz增为100 Hz时,线圈的感抗增大;在电压不变的情况下,电路中的电流减小,选项A错误。灯泡的电阻R是一定的,电流减小时,实际消耗的