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高中物理人教版选修3-2课件:第四章3楞次定律
3楞次定律目标导航学习目标1.通过实验探究归纳出判断感应电流方向的规律——楞次定律。2.正确理解楞次定律的内容及其本质。3.知道楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映。4.能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向。重点难点重点:掌握楞次定律和右手定则的内容及其应用。难点:应用楞次定律判断感应电流方向的方法。激趣诱思上海磁悬浮是世界上首条商业示范运营线,它的建成极大地缓解了上海的城市交通压力,目前上海悬浮线的延伸计划已经取得较大进展。磁悬浮列车是一种利用磁极间的作用力来工作的高科技交通工具,你知道它的原理吗?简答:磁悬浮列车利用“同名磁极相斥,异名磁极相吸”的原理,用磁极间的作用力抵抗地心引力,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶,创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。预习导引1.探究感应电流的方向将螺线管与电流表组成闭合回路,分别将条形磁铁的N极、S极插入、抽出线圈,如图所示,记录感应电流方向如下,并得出实验结论。甲乙丙丁条形磁铁运动情况N极向下插入线圈S极向下插入线圈N极向下拔出线圈S极向下拔出线圈原磁场方向向下向上向下向上穿过线圈的磁通量变化情况增加增加减少减少电流表指针偏转方向右偏左偏左偏右偏感应电流在线圈中的流向自下而上自上而下自上而下自下而上感应电流的磁场方向向上向下向下向上甲乙丙丁原磁场与感应电流的磁场方向关系相反相反相同相同磁体间的作用情况排斥排斥吸引吸引2.楞次定律感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。预习交流1感应电流的磁场一定与原磁场的方向相反吗?3.右手定则伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。答案:感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁场的磁通量的变化,磁通量减少时与原磁场方向相同,磁通量增加时与原磁场方向相反,即所谓“增反减同”。预习交流2若导体回路不闭合,穿过回路的磁通量变化时,是否还会产生“阻碍”作用?答案:“阻碍”作用是由感应电流的磁场产生的,若回路不闭合,就不能产生感应电流,因此不会产生阻碍作用。一、 楞次定律的理解和应用知识精要1.楞次定律中“阻碍”的含义2.楞次定律的使用步骤思考探究楞次定律中的“阻碍”与能量守恒定律统一吗?答案:感应电流的磁场“阻碍”原磁通量的变化符合能量守恒定律。如果变“阻碍”为“推动”,则会出现能量越来越大的结果,违背能量的转化和守恒定律。典题例解【例1】如图所示,一根条形磁铁自左向右穿过一个闭合螺线管,则电路中( ) A.始终有感应电流自a向b流过电流表GB.始终有感应电流自b向a流过电流表GC.先有a→G→b方向的感应电流,后有b→G→a方向的感应电流D.将不会产生感应电流思路分析:分析条形磁铁自左向右穿过螺线管时螺线管内磁通量的变化:①磁铁进入螺线管过程,磁通量增加。②磁铁从螺线管中穿出的过程,磁通量减少。③用楞次定律判断感应电流方向。答案:C解析:条形磁铁从左边进入螺线管的过程中,穿过螺线管的磁通量不断增加,根据楞次定律,感应电流的方向是a→G→b。条形磁铁从螺线管中向右穿出的过程中,穿过螺线管的磁通量不断减小,根据楞次定律,感应电流的方向是b→G→a,故选项C正确。迁移应用如图所示,电路EFGH与闭合导体框ABCD处于同一平面内,且彼此靠近,试判断当开关S闭合和断开瞬间,导体框ABCD中感应电流的方向。解析:S闭合瞬间:(1)穿过回路ABCD的磁场是电流I产生的磁场,方向由安培定则判知垂直纸面向外(如图所示)。(2)闭合S瞬间,穿过回路ABCD的原磁场从无到有,故磁通量增大。(3)由楞次定律可知感应电流的磁场方向应和B原相反,即垂直纸面向内。(4)由安培定则判知导体框ABCD中感应电流的方向是 A→D→C→B→A。S断开瞬间:(1)穿过回路ABCD的原磁场仍是电流I产生的磁场,方向由安培定则判知垂直纸面向外。(2)断开S瞬间,穿过回路ABCD的原磁场从有到无,故磁通量减小。(3)由楞次定律可知感应电流的磁场方向应和B原相同,即垂直纸面向外。(4)由安培定则判知导体框ABCD中感应电流的方向是 A→B→C→D→A。答案:闭合瞬间电流方向是A→D→C→B→A断开瞬间电流方向是A→B→C→D→A二、 右手定则的理解和应用知识精要1.对导体运动方向的理解右手定则中所描述的导体的运动方向,应为导体相对于磁场的运动方向。例如,当闭合电路不动,磁场相对于闭合电路的一部分导体运动时,也可以产生感应电流,此时导体的运动方向可等效为与磁场运动方向相反。2.楞次定律与右手定则的区别与联系规律比较内容 楞次定律右手定则区别研究对象整个闭合回路闭合回路的一部分,即做切割磁感线运动的那部分导体适用范围各种电磁感应现
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