高中生物人教版必修1课时跟踪检测（十八）光合作用的原理和应用Word版含解析.docVIP

课时跟踪检测（十八） 光合作用的原理和应用 (满分50分　时间25分钟) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是(　　) A．H2O、CO2、ADP　 B．CO2、[H]、ATP C．H2O、CO2、ATP D．[H]、H2O、ADP 解析：选B　光合作用暗反应过程包括二氧化碳的固定(CO2＋C52C3)和C3的还原[2C3(CH2O)]，还原需要[H]作为还原剂和酶的催化，并消耗能量(ATP分解)。 2．在植物细胞中，能进行ATP的分解，但不能合成ATP的部位是(　　) A．细胞质基质 B．线粒体 C．叶绿体基粒 D．叶绿体基质 解析：选D　植物细胞内能产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体和叶绿体。叶绿体基质是光合作用暗反应进行的场所，利用光反应产生的ATP和[H]还原C3，即存在ATP的分解，但无ATP的合成。 3．历经一个半世纪，科学家们做过许多实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实验中，相关叙述不正确的是(　　) A．普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气 B．萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件 C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 D．鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自H2O而不是CO2 解析：选C　恩格尔曼的实验能够证明氧气由叶绿体释放出来，叶绿体是进行光合作用的场所，而不能定量分析光合作用生成的氧气量。 4．下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是(　　) A．该反应的场所是叶绿体的类囊体 B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶 C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成 D．在无光条件下，有利于暗反应进行 解析：选B　图示为光合作用的暗反应阶段，该反应进行的场所是叶绿体基质。C3生成C6H12O6需在多种酶的催化下，利用ATP提供的能量 ，通过[H]的还原进行。若在最适温度条件下，提高温度反而会降低酶的活性，会使反应减弱。在无光条件下，暗反应会因[H]和ATP的缺乏受到限制。 5．进行正常光合作用的叶片，如果叶绿体中[H]的含量相对稳定，在a点时突然停止供给CO2，下列能表示叶绿体中[H]含量变化的曲线是(　　) 解析：选B　突然停止供给CO2，暗反应受到抑制，消耗光反应产生的[H]的量减少，[H]积累增多。 6．2,6-二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体，置于2,6-二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有O2释放。此实验证明(　　) A．光合作用在类囊体上进行 B．光合作用产物O2中的氧元素来自CO2 C．光反应能产生还原剂和O2 D．光合作用与叶绿体基质无关 解析：选C　依据题中信息可判断，光照后溶液变为无色，说明有还原剂产生；有O2释放，说明该过程有O2产生；类囊体是光合作用光反应阶段的场所。 7．下图为光合作用与光照强度之间关系的曲线，光照强度为n时，限制光合作用强度进一步升高的主要因素是(　　) ①光照强度　②CO2浓度　③温度　④O2浓度 A．②③ B．③④ C．①② D．②④ 解析：选A　光合作用受光照、温度、CO2浓度和无机盐等因素影响。光照强度为n时，随着光照强度增加，光合作用强度不再增加，说明光照强度不是限制因素。 8．光合作用和化能合成作用的相同之处是(　　) A．都以太阳能作为能源 B．都需要环境中的物质氧化释放的能量 C．都可以将无机物转变为有机物 D．都是高等生物的代谢类型 解析：选C 9．下图为在不同条件下，光合作用速率随光照强度的变化而变化的曲线(Y表示除光照强度外的其他因素)。有关分析不正确的是(　　) A．在OA段，限制光合作用速率的主要因素是光照强度，而不是Y B．在AB段，限制光合作用速率的主要因素是光照强度和Y C．在B点以后，限制光合作用速率的主要因素是Y，而不是光照强度 D．Y可表示不同的温度或二氧化碳的浓度，其中Y1＞Y2＞Y3 解析：选D　OA段，光合作用速率主要取决于光照强度，而不是Y；AB段，光照强度和Y的改变都会影响光合作用速率；B点以后，光照强度的改变不再影响光合作用速率；光合作用速率随温度的升高而升高，超过一定温度后，光合作用速率随温度的升高而下降，Y2不一定比Y1低。 10．下图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙)，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是(　　) A．在a