高中生物人教版必修3课件：第5章第1节生态系统的结构.pptVIP

课时跟踪检测见课时跟踪检测(十四) 　 类群 比较　 生产者 消费者 分解者 营养 方式 自养 异养(捕食 或寄生) 异养(腐生) 生物 类群 绿色植物(主要)＋光合细菌＋化能合成细菌(如硝化细菌) 捕食性动物＋寄生性动物、植物(如菟丝子)、微生物 腐生动物(如蚯蚓、蜣螂等)、细菌、真菌 　 类群 比较　 生产者 消费者 分解者 作用 　　 加快生态系 统中物质循 环，有利于植物的传粉和种子的传播 有机物→无 机物(供生 产者重新利 用) 　　　 地位 生态系统 的基石 生态系统最 活跃的成分 生态系统的 关键成分 食物链 草―→兔―→狐―→狼 生态系统 的成分 生产者 初级消 费者 次级消 费者 三级消 费者 营养级 级别 第一营 养级 第二营 养级 第三营 养级 第四营 养级 所属类型 主要是绿 色植物 植食性 动物 小型肉食 性动物 大型肉食 性动物 选项 分析 A项错误 太阳光属于非生物的物质和能量，是生物群落所需能量的根本来源 B项正确 硝化细菌是化能合成自养型生物，属于生产者 C项错误 病毒营寄生生活，在生态系统中属于消费者 D项错误 蚯蚓通过分解土壤中的腐殖质获取能量，属于分解者 瓶号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 瓶中金鱼生存的时间(周) 3 11 25