高中生物人教版必修3课件:第三章植物的激素调节讲义3.2.pptxVIP

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  • 2017-02-24 发布于河南
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高中生物人教版必修3课件:第三章植物的激素调节讲义3.2.pptx

高中生物人教版必修3课件:第三章植物的激素调节讲义3.2

第2节 生长素的生理作用一二一、生长素的生理作用 一二一二二、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 探究点一探究点二探究点一生长素的生理作用?问题导引影响生长素生理作用的因素有哪些?不同植物以及同一植物的不同器官(根、芽、茎)对生长素的敏感性是否相同?根据下图甲、乙回答下列问题。探究点一探究点二(1)据图甲分析:不同浓度的生长素对同一器官的生理效应不同,低浓度促进生长(图中A→C,不包括C点),高浓度抑制生长(图中C→D,不包括C点);C点时生长素既不促进生长也不抑制生长。(2)据图乙分析:①促进根、芽、茎生长的最适生长素浓度依次为10-10 mol/L、10-8 mol/L和10-4 mol/L,由此推断不同器官对生长素的敏感度不同,依次为根芽茎;?②B点时生长素抑制根的生长,不促进也不抑制芽的生长,促进茎的生长。探究点一探究点二归纳提升生长素的生理作用因浓度、器官种类、植物细胞成熟情况、植物种类不同而有差异。(1)一般情况下,在低浓度时促进生长,浓度过高时抑制生长,甚至会杀死植物。(2)同一植物的不同器官对生长素的敏感度不同。根、芽、茎对生长素敏感程度为根芽茎。①不同浓度的生长素作用于同一器官上,引起的生理功效可能不同。②同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功效也可能不同,这是因为不同的器官对生长素的敏感程度不同,也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。探究点一探

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