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* * 中学数学网（群英学科）收集提供 中学数学网（群英学科）收集提供 人教版九年级上册 各边相等,各角也相等的多边形是正多边形. 正n 边形：如果一个正多边形有n 条边， 那么这个正多边形叫做正n 边形. 三条边相等，三个角相等（60°） 四条边相等，四个角相等（90°） 正三角形 正方形 正多边形定义 想一想 菱形是正多边形吗？矩形是正多边形吗？为什么？ 想一想 正n边形的每一个内角的度数都是____________; 正多边形外角的大小是________. 同步练习 例1：已知一个正多边形的内角为 ， 这个多边形是几边形？它的外角是多少？ 请你们想一想有没有内角为 的正多边形呢？ 你知道正多边形与圆的关系吗？ 正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆. · A B C D E O A B C D E 探索新知 你能作出圆的内接正六边形吗？并且只允许使用圆规和直尺 探索新知 O · A B C D E F O A B C E F · D 以半径长在圆周上截取六段相等的弧，依次连结各等分点，则作出正六边形. 先作出正六边形，则可作正三角形，正十二边形，正二十四边形……… 探索新知 ③正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角（即∠AOB ） ①我们把一个正多边形的外接圆（内接圆）的圆心叫做这个正多边形的中心（即点O） ②外接圆的半径叫做正多边形的半径（即OA） ④中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距（内接圆的半径、即OM） O · 中心角 半径R 边心距r A B C D E F M 概念学习 E F C D . A B O M 连接OC，由垂径定理（运用圆的有关知识）得 探索新知 例. 有一个亭子,它的地基半径为4 m的正六边形,求地基的周长和面积(精确到0.1 m2). 解: 如图由于ABCDEF是正六边形,所以它的中心角等于 ，△OBC是等边三角形，从而正六边形的边长等于它的半径. 因此,亭子地基的周长 l =4×6=24(m). O A B C D E F R P r 例题讲解 利用勾股定理,可得边心距 亭子地基的面积 在Rt△OPC中,OC=4, PC= O A B C D E F R P r 例题讲解 5．如图，正六边形ABCDEF的半径为2，以它的中心O为坐标原点，顶点B、E在x轴上，求正六边形ABCDEF的各顶点的坐标． A（-1， ） B（-2，0 ） C（-1， ） D（1， ） E（2，0 ） F（ 1， ） 巩固练习 正多边形都是轴对称图形，一个正n边形共有n条对称轴，每条对称轴都通过n边形的中心。 当堂训练 边数是偶数的正多边形还是中心对称图形，它的中心就是对称中心。 当堂训练 * 中学数学网（群英学科）收集提供 中学数学网（群英学科）收集提供 * *