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无机推断 专题讲座 苏聚丰 学习目标 1.通过综合性的练习，进一步掌握非金属单质、金属单质及其化合物的性质，即各类知识的综合应用。 2.进一步熟练掌握推断题的基本思路、基本方法。 3.培养同学们的理解能力、推理能力、分析综合能力。 捕捉信息 解读信息 选定突破口 确定 未知物 题干 题中框图或 图表 题中所涉及的问题 关键 首先：熟练掌握各类物质的性质 其次： 回答问题 解决推断题的基本思路 突破口一 ：以物理特征为突破口 2.特殊颜色： AgI、 FeS2 S、Na2O2、AgBr Cu C、FeS、CuS、CuO、MnO2、Fe3O4、FeO KMnO4、I2 Fe2O3、红磷　 固体： 黄色： 淡黄色： 红色： 黑色： 紫黑色： 红棕色： Fe(OH)3 BaSO4、BaCO3、CaCO3、AgCl… Cu(OH)2 沉淀： 红褐色： 白色： 蓝色： 溶液： Fe2+、Fe3+、Cu2+、 MnO4－、[Fe(SCN)]2+ NO2、溴蒸气 Cl2 气体： 红棕色： 黄绿色： H2、N2、O2、Cl2、F2 H2O、H2O2 Br2 1.常温下状态： 液态单质： 气体单质： 液态化合物： 例1 下图中， X、Y、Z、W为常见的四种单质，常温下X是固体，Y是液体，Z是无色气体，W为黄绿色气体，B的溶液显强酸性。则: (1)X、Y、Z的化学式分别为：X ，Y ，Z 。 (2)X元素在周期表中的位置是：第 周期，第 族。 (3)写出A的水溶液与X反应的离子方程式： 。 (4)写出C与过量W反应的离子方程式： 。 Fe + 2Fe3+ ＝ 3Fe2+ 2Fe2+ + 4Br- + 3Cl2 ＝ 2Fe3+ + 2Br2 + 6Cl- Fe Br2 H2 四 Ⅷ Br2 Br2 Cl2 HBr H2 H2 练习1 已知A、B、C、D为气体，E、F为固体，G是氯化钙，它们之间的转化关系如图所示： A B C D F E G D H (1)D的化学式(分子式)是 ，E的化学式(分子式)是 。 (2)A和B反应生成C的化学方程式： (3)E和F反应生成D、H和G的化学方程式： NH3 NH4Cl △ 2NH4Cl + Ca(OH)2 == CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O H2 + Cl2 ==== 2HCl 点燃 CaCI2 NH4Cl 点燃 加热 1.电解： 电解水、熔融的氯化钠、氧化铝、盐溶液 2.需要催化剂： ①氨气的催化氧化 ②工业合成氨气 ③SO2+O2 ④KClO3制氧气 ⑤双氧水分解 CaCO3分解；铝热反应；水泥和玻璃的工业反应；FeS2 高温煅烧； 碳参加的还原反应，比如工业制备水煤气的两个反应（碳和水，CO和水），碳与二氧化硅。 突破口二：以反应条件为突破口 3.需要高温条件: 2CuSO4+2H2O====2Cu+O2↑+2H2SO4 电解 2NaCl+2H2O====2NaOH+Cl2↑+H2 ↑ 电解 推理：A可能是不活泼金属的硫酸盐或硝酸盐， 也可能是活泼金属的无氧酸盐； 盐溶液 单质B + 单质C + D 电解 例2 下图中的每一个框内的字母代表一种反应物或生成物。从A到F均为中学化学中常见的物质，其中B跟E反应生成物质F，某温度下该反应起始和某时刻的反应混合物组成如表所示。请写出下列反应的化学反应方程式： 反应①： 反应②： 反应③(须注明反应条件)： 反应④： B E F 起始组成 n/mol 2 4 0 某时刻组成n/mol 1 2 2 2CuSO4 + 2H2O ==== 2Cu + O2↑+ 2H2SO4 电解 Cu + 2H2SO4 (浓) === CuSO4 + SO2↑+ 2H2O 2SO2 + O2 2SO3 催化剂 SO3 + H2O == H2SO4 A可能是不活泼金属的硫酸盐或硝酸盐， 也可能是活泼金属的无氧酸盐； 2CuSO4+2H2O====2Cu+O2↑+2H2SO4 电解 2NaCl+2H2O====2NaOH+Cl2↑+H2 ↑ 电解 练习2 下图中的序号分别代表有关反应中的一种物质，请填以下空白。 ⑴①、③、④的化学式分别是 、 、 。 ⑵⑧与⑨反应的化学方程式是: NH4HCO3或（NH4）2CO3 NH3 O2