C语言课程设计报告约瑟夫环胡存夫.doc

沈阳航空航天大学 课 程 设 计 报 告 课程设计名称：C语言课程设计 课程设计题目：约瑟夫环 院（系）：计算机学院 专 业：计算机科学与技术 班 级：3410301 学 号：2013040103023 姓 名： 胡存夫 指导教师： 丁一军 目 录 1 课程设计介绍 1 1.1 课程设计内容及要求 1 1.2 系统需求 1 2 课程设计原理 3 2.1 课设题目粗略分析 3 2.2.1 功能模块图 5 2.2.2 流程图分析 5 3 调试与分析 10 3.1 调试过程 10 参考文献 16 附 录（关键部分程序清单） 16  1 课程设计介绍 1.1 课程设计内容及要求 设计程序，实现算术表达式求值，系统主要功能如下： 1.问题描述 约瑟夫问题的一种描述是：编号为1,2,…,n的n个人按顺时针方向围坐一圈，每人持有一个密码（正整数）。一开始任选一个正整数作为报数上限值m，从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数，报到m时停止报数。报m的人出列，将他的密码作为新的m值，从他在顺时针方向上的下一个人开始重新从1报数，如此下去，直至所有人全部出列为止。试设计一个程序求出出列顺序。分析约瑟夫问题：n个人围成圈，每人各持一个密码，任选一个正整数作为报数上限值m，从第一个人开始，数到第m个人，删除并以出列者密码作为新的m值，从下一个人开始进行第二轮操作，直到所有人都出列。 2 课程设计原理 2.1 课设题目粗略分析 根据课设题目要求，拟将整体程序分为四大模块。此四个模块相互独立，没有嵌套调用的情况，以下是五个模块： （1）创建链表模块 void createList(LNode *ppHead,int n) （2）出队处理模块 void jose(LNode *ppHead,int m_pwd) （3）约瑟夫环说明输出模块 void instruction() （4）菜单模块 void menu() （5）主函数模块 int main（） 原理图介绍 2.2.1 功能模块图 2.2.2 流程图分析 1. 2. 3. void instruction() { printf(****************************************************************\n); printf(约瑟夫环:\n); printf( 编号为1,2,3,4…,n的n个人按顺时针方向围坐一圈,每人持有一个密\n); printf(码(正整数).一开始任选一个正整数作为报数的上限值m,从第一个人开始\n); printf(按顺时针方向自1开始顺序报数,报到时停止.报m的人出列，将他的密码\n); printf(m作为新的m值,从他在顺时针方向上的下一人开始重新从1报数,如此下去,\n); printf(直到所有人全部出列为止.编程打印出列顺序.\n); printf(******************************************************\n); return 0; } 4菜单模块 void menu(){ printf(**************************约瑟夫环 *****************************\n); printf( \n); printf( [1]约瑟夫环问题的阐述 \n); printf( [2]按要求求解约瑟夫环 \n); printf( [0]退出 \n); printf(************************** 欢迎