辛亥革命.pptVIP

一百多年前，在广东翠亨村，听太平军故事的小孩，誓做洪秀全第二。（是谁？） “近代中国，改变民族命运和改造中国民众的身体始终是联系在一起的。”但强壮的身体不代表强壮的国家，为了拯救国家民族，（做些什么？） 医疗诊断、开出医疗方案、药方 病理诊断：通过材料分析学生探讨，得出 封建 ——民主 专制 ——共和 开出三民主义的药方（民族、民权、民生） 开展活动将学生分为三个小组、创设情境分别代表三味药材，进行分析谈探讨突破重点。 开展革命，开刀手术 手术准备 服药（三民主义宣传） 孙中山的对革命贡献 各地准备手术尝试。 继续治疗——庸医袁世凯登台 手术结果与回单 术结果：武昌起义（武汉三镇）-----全国十几个省 大脑（思想）封建——民主 心脏（体制）专制——共和 结果：推翻清朝统治，袁世凯窃取革命果实 疗效：推翻了我国两千多年的封建统治，成立了共和国。南京临时政府为辛亥革命打下了良好的基础。进入到北洋军阀统治时期 合作讨论向中国人民提供一份手术报告单 材料一：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革 命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。 —— 江泽民在中共十五大的报告 材料二：1915年，袁