高考数学理科二轮复习习题：专题7第二讲　概率、随机变量及其分布列Word版含答案.docVIP

专题七概率与统计、推理与证明、算法初步、框图、复数第二讲　概率、随机变量及其分布列 1．若事件A与事件B互斥则P(A∪B)＝P(A)＋P(B)．若事件A与事件B互为对立事件则P(A∪B)＝1即P(A)＝1－P(B)．一般地设A为两个事件且P(A)0称(B|A)＝为在事件A发生的条件下事件B发生的条件概率．特别地对于古典概型由于组成事件A的各个基本事件发生的概率相等因此其条件概率也可表示为：(B|A)＝事件A与事件B相互独立．设A为两个事件如果P(AB)＝P(A)P(B)则称事件A与事件B相互独立如果事件A与B相互独立那么A与与与B也都相互独立．独立重复试验．在n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的概率为P(X＝k)＝pk(1－p)－k＝0判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)．(1)抛掷均匀硬币一次出现正面的次数是随机变量．(√)(2)“在适宜条件下种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型其基本事件是“发芽与不发芽”．(×)(3)掷一枚硬币两次出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”这三个结果是等可能事件．(×)4)某人射击时命中的概率为0.5此人射击三次命中的次数X服从两点分布．(×)(5)离散型随机变量的分布列中随机变量取各个值的概率之和可以小于1.(×)1．(2014·新课标Ⅰ卷)4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为() A. B. C. D. 解析：由已知位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动共有2＝16种不同的结果而周六、周日都有同学参加公益活动有两类不同的情况：①一天一人另一天三人有A＝8种不同的结果；②周六、周日各2人有＝种不同的结果故周六、周日都有同学参加公益活动有8＋6＝14种不同的结果所以周六、周日都有同学参加公益活动的概率为＝故选甲、乙、丙、丁4个足球队参加比赛假设每场比赛各队取胜的概率相等现任意将这4个队分成两个组(每组两个队)进行比赛胜者再赛则甲、乙相遇的概率为() A. B. C. D. 解析：所有可能的比赛分组情况共有4×＝12种甲、乙相遇的分组情况恰好有6种．故选(2015·广东卷)已知5件产品中有2件次品其余为合格品现从这5件产品中任取2件恰有一件次品的概率为() A．0.4 B．0.6 C．0.8 D．1 解析：记3件合格品为a件次品为b则任取2件构成的基本事件空间为Ω＝{(a)，(a1，a3)，(a1，b1)，(a1，b2)，(a2，a3)，(a2，b1)，(a2，b2)，(a3，b1)，(a3，b2)，(b1，b2)}，共10个元素．记“恰有1件次品”为事件A则A＝{(a)，(a1，b2)，(a2，b1)，(a2，b2)，(a3，b1)，(a3，b2)}，共6个元素．故其概率为P(A)＝＝0.6.(2015·新课标Ⅰ卷)投篮测试中每人投3次至少投中2次才能通过测试．已知某同学每次投篮投中的概率为0.6且各次投篮是否投中相互独立则该同学通过测试的概率为() A．0.648 B．0.432 C．0.36 D．0.312 解析：3次投篮投中2次的概率为P(k＝2)＝×0.62×(1－0.6)投中3次的概率为P(k＝3)＝所以通过测试的概率为P(k＝2)＋P(k＝3)＝×0.62×(1－)＋＝故选已知离散型随机变量X的分布列如下表所示： X －1 0 1 2 P a b c 若E(X)＝0(X)＝则a＝＝解析：由题知a＋b＋c＝－a＋c＋＝0＋＋2＝解得a＝＝一、选择题1．若x∈A且则称A是“伙伴关系集合”在集合＝的所有非空子集中任选一集合则该集合是“伙伴关系集合”的概率为() A. B. C. D. 2．电子钟一天显示的时间是00：00到23：59每一时刻都由4个数字组成则一天中任一时刻显示的四个数字之和为23的概率为() A. B. C. D. 解析：四个数字之和为23的情况有：09：59：59：58：49四种基本事件总数为60×24＝1 440故所求概率为＝＝(2014·陕西卷)设样本数据x的均值和方差分别为1和4若 y＝x＋a(a 为非零常数＝1)，则y的均值和方差分别为() A．1＋a＋a＋a＋a解析：由题得：x＋x＋…＋x＝10×1＝10；(x－)2＋(x－1)2＋…＋(x－1)＝10×4＝40.的均值和方差分别为：均值＝(y＋y＋…＋ y) ＝[(x＋a)＋(x＋a)＋…＋(x＋a)]＝[(x＋x＋…＋x)＋10a]＝＝1＋a.方差＝[(y－)＋(y－)＋…＋(y－)]＝[(x＋a)－(1＋a)]＋[(x＋a)－(1＋a)]