江西省赣州市会昌中学2012-2013学年高一下学期第二次月考 数学文 含答案.docVIP

江西省赣州市会昌中学2012-2013学年高一下学期第二次月考 数学文 含答案.doc

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2012-2013学年江西省赣州市会昌中学高一(下)第二次月考数学试卷(文科)   一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.(5分)已知,那么等于(  )   A. 2 B. 3 C. =(1,2) D. 5 考点: 向量的模. 专题: 计算题. 分析: 利用向量的模的计算公式:=,即可求解. 解答: 解:∵已知, 那么=. 故选B. 点评: 本小题主要考查向量的模等基础知识,属于基础题.   2.(5分)若a,b,c∈R,且a>b,则下列不等式一定成立的是(  )   A. a+c≥b﹣c B. ac>bc C. >0 D. (a﹣b)c2≥0 考点: 两角和与差的正弦函数;正弦定理. 专题: 计算题. 分析: A、令a=﹣1,b=﹣2,c=﹣3,计算出a+c与b﹣c的值,显然不成立; B、当c=0时,显然不成立; C、当c=0时,显然不成立; D、由a大于b,得到a﹣b大于0,而c2为非负数,即可判断此选项一定成立. 解答: 解:A、当a=﹣1,b=﹣2,c=﹣3时,a+c=﹣4,b﹣c=1,显然不成立,本选项不一定成立; B、c=0时,ac=bc,本选项不一定成立; C、c=0时,=0,本选项不一定成立; D、∵a﹣b>0,∴(a﹣b)2>0, 又c2≥0,∴(a﹣b)2c≥0,本选项一定成立, 故选D 点评: 此题考查了不等式的性质,利用了反例的方法,是一道基本题型.   3.(5分)已知在△ABC中,sinA:sinB:sinC=3:5:7,那么这个三角形的最大角是(  )   A. 30° B. 45° C. 60° D. 120° 考点: 余弦定理. 专题: 计算题. 分析: 根据正弦定理化简已知的等式,得到三角形的三边之比,设出三角形的三边,利用余弦定理表示出cosC,把表示出的a,b及c代入即可求出cosC的值,由C的范围,利用特殊角的三角函数值即可求出C的度数,即为三角形最大角的度数. 解答: 解:设三角形的三边长分别为a,b及c, 根据正弦定理==化简已知的等式得: a:b:c=3:5:7,设a=3k,b=5k,c=7k, 根据余弦定理得cosC===﹣, ∵C∈(0,180°),∴C=120°. 则这个三角形的最大角为120°. 故选D 点评: 此题考查了正弦定理,以及余弦定理,遇到比例问题,往往根据比例设出线段的长度来解决问题,熟练掌握定理是解题的关键.   4.(5分)若直线经过A (﹣2,9)、B(6,﹣15)两点,则直线A B的倾斜角是(  )   A. 45° B. 60° C. 120° D. 135° 考点: 直线的倾斜角. 专题: 计算题. 分析: 设直线AB的倾斜角是θ,由直线的斜率公式得 k=tan θ=,再根据倾斜角的范围求出倾斜角的大小. 解答: 解:设直线AB的倾斜角是θ,由直线的斜率公式得k=tanθ===﹣, 又 0≤θ<π,θ=120°, 故选 C. 点评: 本题考查直线的倾斜角和斜率的关系,以及倾斜角的取值范围,已知三角函数值求角的大小.求出斜率tanθ是解题的关键.   5.(5分)下列命题中: ①若?=0,则=或=; ②若不平行的两个非零向量,满足||=||,则()?(﹣)=0; ③若与平行,则; ④若∥,∥,则∥; 其中真命题的个数是(  )   A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 考点: 命题的真假判断与应用;平面向量数量积的运算. 专题: 平面向量及应用. 分析: 根据非零向量满足得判断出①不对;由向量的数量积运算和向量共线的条件判断出②、③正确;举出反例判断出④不正确. 解答: 解:①、由可得,或或,故①不对; ②、由||=||得,()==0,故②正确; ③、∵,∴两个向量的夹角是0°或180°,则,故③正确; ④、当时,一定有,且,但不一定成立,④不正确 故选B. 点评: 本题考查命题的真假判断与应用,考查了向量的数量积运算,向量的共线条件等,属于中档题.   6.(5分)数列{an}的通项公式an=ncos,其前项和为Sn,则S2013等于(  )   A. 1006 B. 2012 C. 503 D. 0 考点: 数列的求和. 专题: 探究型. 分析: 利用数列的通项公式,研究数列前n项和的规律. 解答: 解:数列{an}的通项公式an=ncos, 所以当n为奇数时,an=0, 当n为偶数时,a2=﹣2,a4=4,a6=﹣6,a8=8, 所以S2013=a2+a4+a6+a8+…+a2012 =﹣2+4﹣6+8+…﹣2010+2012 =(﹣2+4)+(﹣6+8)+…+(﹣2010+201

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