《实用营养保健》课程设计规范.docVIP

荆楚理工学院 《实用营养保健》课程设计成果 学院:___文学与传媒学院________ _____ 班 级: 12 广编2班 学生姓名: 饶菲 学 号: 2012406020204 设计地点（单位）__图书馆____________ ____________设计题目:_______________________________________ 完成日期： 年 月 日 指导教师评语: __________________ ____________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________ _ 成绩(五级记分制):______ __________ 教师签名:_________________________ 荆楚理工学院 课程设计实施计划表 学院： 荆楚理工学院 专业班级 学生人数 140人 课程名称 实用营养保健 指导教师 赵华菊 地 点 各院教室或者图书錧 起止时间 2013年12月17日至25日 设计准备情况 《实用营养保健》系全院选修课，共12讲4次实操。内容包括健康新观念、七大营养素的功能及缺乏症状、人群营养及心脑血管等专题讲座和制作营养早餐、健康检查等实操。以撰写论文形式结业本课程。初拟以下论文题目供学员选择：1.《天下第一餐》2.《抗氧化营养素》3.《营养与保健》4.《生殖系统保健》5.《保肝计划》6.《糖尿病防治》7.《纤体美容》8.《脑血管防治》9.《儿童成长计划》10.《便秘是万病之源》11.《保健食品与药品的区别与联系》12.《荆门人早餐习惯探索与分析》13.《荆门人饮食习惯调研》14.《大学生健康问题分析》等。学员也可以自拟题目，要求以营养健康为大方向。 指导 计划 5月20日－31日,指导学员选题，分析选题的理论依据和实践意义，找准研究方向，查阅文献资料，收集文献及论据，参考国内外研究现状，理清写作思路。如果是调研类的论文，则列出市场调查内容，着手调查，收集数据信息。 6月1日－5日，分类整理获得的写作素材，列出论文的写作提纲。 6月6日－18日，参考《荆楚理工学院毕业设计(论文)撰写规范》完成论文的撰写。 6月20日，打印设计报告，上交课程设计成果。 考核方式 对论文的考核：论文选题的理论意义和实践意义；论点是否明确和有创新性，文献收集和论据是否充分可靠；论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性；语言是否流畅、表达是否清楚。采用等级计分的方法，分为优、良、中、及格、不及格五个等级。 教研室主任： 指导教师 ： 年 月 日 荆楚理工学院 课程设计任务书 设计题目：《大学生健康问题分析》 学生姓名 饶菲 课程名称 实用营养保键 专业班级 12广编2班 地 点 图书馆 起止时间 2014年5月20日至6月20日 设计内容及要求 设计问卷调查表，对大学生进行问卷调查。问卷内容涉及心理健康和身体健康方面； 2.用SPSS统计软件分析统计软件分析 要求 5月20日－31日,选题，设计调查表，收集数据。 6月1日－5日，分析调查数据，参考文献，列论文提纲。 6月6日－18日，撰写论文。 6月20日，上交课程设计成果 参考资料 其它 教研室主任： 指导教师： 年 月 日 目录 第1章 KK 5 第1节 KK 5 第2节 KK 5 第2章 KK 5 第1节 KK 5 第2节 KK 5 第3章 KK 5 第4章 KK 5 第5章 KK 5 总结 5 致谢 5 参考文献 12 5 附： 荆楚理工学院毕业设计(论文)撰写规范 毕业设计(论文)是培养学生综合应用所学知识，分析和