高考语文(江苏专用)二轮专题复习附加题增分突破强化训练附加题增分突破一以气理词——文言断句与简答.docVIP

高考语文(江苏专用)二轮专题复习附加题增分突破强化训练附加题增分突破一以气理词——文言断句与简答.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考语文(江苏专用)二轮专题复习附加题增分突破强化训练附加题增分突破一以气理词——文言断句与简答

文科加考内容(附加题) 增分突破一 以气理词——文言断句与简答 1.(2015·南京、盐城一模)阅读文言文材料,完成(1)~(3)题。 (1)用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处) 或曰:“邪说之害正也,宜放而绝之。则此书之不泯,其可乎?”对曰:“君子之禁邪说也,固将明其说于天下,使当世之人,皆知其说之不可从,然后以禁,则齐。使后世之人,皆知其说之不可为,然后以戒,则明。岂__必__灭__其__籍__哉__放__而__绝__之__莫__善__于__是__是__以__孟__子__之__书__有__为__神__农__之__言__者__有__为__墨__子__之__言__者____著__而__非__之。”(节选自曾巩《〈战国策〉目录序》) 解析 在理解文意的基础上找出停顿标志,可以借助语气助词“哉”、连词“是以”和并列句“有为神农之言者”“有为墨子之言者”等帮助断句。 答案 岂必灭其籍哉/放而绝之/莫善于是/是以孟子之书/有为神农之言者/有为墨子之言者/皆著而非之。 (2)《战国策》的体例是什么?在《四库全书》中属于哪一部? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 本题考查文化常识的积累,史书的体例有三种,分别是编年体、纪传体和国别体,具体对应的有哪些史书,考生应有一定的知识储备。《四库全书》内容分经、史、子、集四部。 答案 国别(体) 史部 (3)文中认为“禁邪说”的最好方法是什么?请用自己的话简要概括。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 通读材料,在材料中筛选关键句,“固将明其说于天下,使当世之人,皆知其说之不可从,然后以禁,则齐。使后世之人, 答案 揭露其具体内容,让世人知道不能信从邪说,再加以禁止。 【参考译文】 有人问:“战国游士之说会损害正道,应该弃绝;那么这本书不销毁,也是可以的吗?”回答说:“德才兼备之人禁绝战国游士之说,是通过向天下人解释明白这些理论,使当代世人明白,那些说法是不可行的,然后就能禁绝邪说,达到思想划一的目的了。使后世的人明白战国游士之说是行不通的,然后就 2.阅读材料,完成(1)~(3)题。 (1)用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处) 昔秦伯嫁其女于晋公子,令晋为之饰装,从衣文之媵七十人。至晋,晋人爱其妾而贱公女。楚人有卖其珠于郑者,为木兰之椟,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠。郑人买其椟而还其珠。今世之谈也,皆道辩说文辞之言,人主览其文而忘有墨__子__之__说__传__先__王__之__道__论__圣__人__之__言__以__宣__告__人__若__辩__其__辞__则__恐__人__怀__其__文__忘__其__直__以__文__害__用__也。此与楚人鬻珠、秦伯嫁女同类,故其言多不辩。 (节选自《韩非子·外储说左上》,有删改) 解析 回答本题,可借助“传先王之道”“论圣人之言”对称的句式,先断开三处,再根据有提示作用的连词“若”“则”,断开另外两处,剩下的一处,可以根据句意作出判断。 答案 墨子之说/传先王之道/论圣人之言/以宣告人/若辩其辞/则恐人怀其文忘其直/以文害用也。 (2)先秦散文分两类:一类是包括《韩非子》在内的________散文,一类是包括《左传》在内的________散文。 解析 春秋战国时期是中国古代散文蓬勃发展的阶段,出现许多优秀的散文著作,这就是文学史上的先秦散文。先秦散文分为两种,历史散文和诸子散文。前者包括《左传》《国语》《战国策》等历史著作;后者是儒、墨、道、法等学派 答案 诸子 历史 (3)请用自己的话概括墨子学说的特点,不超过10个字。 答:________________________________________________________________________ 解析 此段文字主要针对“社会上都说一些巧辩华丽的话,只看重那些华美的言辞,却忘了它们是否有用”谈看法,从“今世之谈也,皆道辩说文辞之言,人主览其文而忘其用”中理解可知。文中论及墨子的学说“其言多不辩”。另外,根据“若辩其辞,则恐人怀其文忘其直,以文害用也”也不难概括。 答案 重实用而不重文采。 【参考译文】 从前秦伯把

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档