陕西省三原县北城中学2014-2015学年高二下学期第一次月考历史试题 含答案.docVIP

陕西省三原县北城中学2014-2015学年高二下学期第一次月考历史试题 一．单项选择题（共30题，每题2分） 1.秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是 A．宣扬托古改制 B.承袭华夏传统 C.突出个人功业 D.标榜君权神授 2.李斯说“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异意，则安宁之术也！”的建议，其治国策略的实质是 A．推行郡县制实现国家统一 B．重赏功臣以缓解内部矛盾 C．协调统治集团内部的关系 D．平衡诸子之间的权力之争 3.有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。” 这里的“国家政体”指 ?????? A．王位世袭制???? B．宗法分封制????? C．中央集权制?????? D．郡县制 秦统一后,为了巩固封建统治,“建立了一套比较完备的、系统的国家管理机构——金字塔式的中枢行政系统……采用分工的原则，使中央政府能维持有效的运作，以管理庞大的帝国”。材料说明A．皇帝制度保证了行政的有效运作 B．三公九卿制度设计得比较合理C．御史制度促进了国家行政的运行 D．郡县制度推动了中央集权加强 有人在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构 ，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民 一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。”从文明发展的角度看，这种变革的积极意 义主要在于促使中国古代政治 A．从贵族政治向官僚政治转变 B．从井田制向小农经济转变 C．从分权政治向专制政治转变 D．从军功政治向文治政治转变 韩非子说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”下列最先实践该政治思想的是 A.封邦建国 B.确立皇帝制度 C.设三公九卿 D.全国郡县化 A．君主专制被颠覆 B．中央集权体制遭到破坏 C．君权至上的后果 D．君主权力受到制约 8.春秋以后，随着生产力的发展，原有的土地制度受到破坏，新兴的封建势力在夺取政权后，相继实行变法改革，确立了土地私有制度，允许“民得买卖土地”。秦朝建立后，秦始皇在琅琊石刻上却作宣告说：“六合之内，皇帝之土，人迹所至，无不臣者”（《史记·秦始皇本纪》）。对此理解错误的是 ??? A．土地私有制度，成为秦朝土地制度的主要形式 ??? B．秦朝土地私有制，不是纯粹的私有制形式 ?? ?C．秦朝土地私有制，是在国家最高所有权支配下的土地私有制度 ?? ?D．秦始皇废除了土地私有制度 ①战乱频繁 ② 民族矛盾尖锐 ③刑罚严酷 ④土地兼并 A.①② B①③ C.②④ D.③④ 10.秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明 A.分封制有利于政权长期稳定 B血缘分封是中央集权的基础 C.分王子弟是皇权的一种体现 D.周代制度受到历代政权推崇 11.秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时 A．养子亲子权利相同?B．血缘亲情逐渐淡化C．宗族利益受到保护?D．儒家伦理得到强化 在人类历史的长河中,出现过许多叱咤风云的大国,比如战国时统一中原的秦国,18世纪确立霸主地位的英国他们的发展道路各不相同,但在治国方面,却有惊人的相似,你认为他们在治国方面对后世影响最大的是A发展经济B武力掠夺C制度创新D科技强国 A．井田制瓦解 B．分封制恢复C．均田制受到破坏 D．“市”突破空间限制 14.唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是 A．重用人才，推行科举取士??????????B．分割相权，加强君主专制 C．分工协作，提高行政效率??????????D．缓和矛盾，抑制朋党之争 15《唐六典》记：“工巧业作之子弟，一入工匠后，不得别入诸色”；《新唐书》载：“细镂之 工，教以四年；车路、乐器之工，三年；平漫刀矟(长矛)之工，二年……教作者传家技。” 这表明唐代工匠 频繁更换工种?长期在官府作坊干活职业是世袭的?是临时工人 A． B． C． D． 16.《唐会要》卷八六记载：“贞观元年十月敕：五品以上，不得入市。”这样的规定说明了　①唐代商品经济比较发达　②政府行政官员企图依仗其手中的权力获得