陕西省商州区中学2014-2015学年高二下学期期中考试历史试题 含答案.docVIP

商州区中学2014—2015学年度第二学期期中考试 高二历史试题 第I卷 选择题 选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求，请把答案写在答题纸上。） 齐国管仲“相地而衰征”和鲁国“初税亩”，实质都是要 A．巩固封建统治 B．承认土地私有 C．发展封建经济 D．消灭奴隶制度 2. S中学A班同学围绕坐落在商洛市商鞅广场上的历史人物展开讨论。其说法有误的是 A．商鞅变法以法律形式确立了封建土地私有制，在中国历史上延续了两千多年 B．商鞅变法时首倡重农抑商，历代封建统治者沿袭此政策达两千多年 C．商鞅变法最为彻底，是秦国能够在群雄角逐中脱颖而出的根本原因 D．商鞅最终被杀车裂而死，说明秦国商鞅变法也以失败告终 3． 公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异(即分家、诸子分財)者，倍其赋”对此规定的理解不正确的是 A．有利于加强君主专制?????????????????????????B．冲击了传统的宗法制? ?C．?有利于小农经济形成????????????????????? D．增加了政府财政收入 4．恩格斯说：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。”下列改革中能证明此观点的是 ①商鞅变法 ②王安石变法 ③梭伦改革 ④宗教改革 A．①④???????B．②④?????????????????C．①③?????????????D．②③?????? 5．下列对“治世不一道，便国不法古”的理解，最准确的是 A．加强对人民的控制 B．建立专制主义中央集权制度 C．对人民宽刑薄赋 D．根据时代的变化进行改革 6．商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是 A．废除井田制，以法律形式确立土地私有 B．建立县制，实行中央集权 C．重农抑商，奖励耕织，发展小农经济 D．按军功授爵，废除贵族特权 7. 商鞅变法推行县制，对此叙述不正确的是 A．其目的加强中央对基层的控制 B．它的推行有利于加强中央集权 C．商鞅是中国推行县制的第一人 D．县的长官由国君直接进行委派 8. 下列对商鞅变法的历史局限性的说法，不正确的是 A．变革了社会生产关系，促进了生产力的发展 B．连坐法的推行，加重了人民的痛苦 C．未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限 D．轻视教化，主张轻罪重罚 9. 北宋范仲淹是一位文学家，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”而闻名天下；他又是一位改革家，在1043年领导了一场庆历新政的改革。当时东京一带流传着“朝廷无忧有范君，京师无事有希文”的民谣，这是因为范仲淹 A．推行青苗法、募役法、农田水利法，改变了积贫局面 B．推行保甲法、将兵法、保马法，缓解了积弱局面 C．改革科举制度、整顿太学，为变法培养人才 D．整顿吏治，赢得了当时百姓的赞誉 10. 《宋史·食货志》载：“(北宋)势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止焉。”造成上述现象出现的主要原因是 A．宋初冗官，吏治腐败 B．战事不断，农民破产 C．巩固政权，不抑兼并 D．佛教寺院强占民田 11. 王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是 ①青苗法 ②募役法 ③将兵法 ④市易法 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 12. 汉代桑弘羊首推平准政策：“大农诸官尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买之。……万物不得腾跃，故抑天下之物。”下列改革措施中借鉴了此理论的是 A.汉武帝的“盐铁官营”改革???? ??B.孝文帝改革中的“均田令” C.王安石变法中的“市易法”????? ?D.清初政府采取的“抑兼并” 假设你生活在北宋，于宋神宗熙宁四年(1071年)参加科举考试，怎样才能被录取 A.背诵诗赋辞章 　　 B.学习“四书”“五经” C.联系实际，学习经义、时务策 　　 D.依靠“恩荫” 14．青苗法实行以后，韩琦从大名府上书宋神宗，指出青苗法的实行给社会带来