陕西省澄城县寺前中学2017届高三上学期周考数学统练试题（9.6） 含答案.docVIP

高三数学统练试题（理） 命题人：徐艳喜 班级：____________ 姓名：____________ 一、选择题 1．设全集则（ ） A B、 C、 D、 2．已知，集合，，则的值（ ）． A． B． C． D． 3．若函数与在上都是减函数，则在上是（ ） A．增函数 B．减函数 C．先增后减 D．先减后增 4．下列命题中，真命题是 ( ) A B、是的充分条件 C， 的充要条件是 5．若函数在R上为增函数，则a的取值范围是（ ） A． B． C． D． 6．已知，若是的充分不必要条件，则实数的取值范围为 。 A．B．C．D． 7．下列说法正确的是 A．命题“若,则”的逆命题是真命题 B．命题“”的否定是“” C．命题“”为真，则命题都为真命题 D．“”是“”的必要不充分条件 8．已知是定义在上的偶函数，且在区间上单调递增，若实数满，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 二、填空题 9．幂函数在区间（0，+）上是增函数，则m= ． 10．设函数,若为奇函数,则的值为 ． 11．当，不等式恒成立，则实数的取值范围为 _ ． 12．定义在R上的偶函数f（x）满足f（x+1）=f（x），且在上是增函数，给出下列关于f（x）的判断： ①f（x）是周期函数；②f（x）关于直线x=1对称； ③f（x）在上是增函数；④f（x）在上是减函数； ⑤f（2）=f（0）， 其中正确的序号是 ． 三、解答题 13．已知函数的定义域为，满足，且．（1）求函数的解析式；（2）证明在上是增函数； （3）解不等式． 1．C【解析】试题分析：由题化简所给集合，然后根据集合的运算性质计算即可； 由题A={x|x＜1},B={x|0＜x＜2},,故选C. 考点：集合的运算 2．Ａ 【解析】 ∵，∴，则 ，， ． 3．B【解析】试题分析：由函数与在上都是减函数,可得.则一元二次函数在上为减函数.故本题答案选B. 考点：1.一次函数的性质；2.反比例函数的性质；3.二次函数的性质. 4．B【解析】试题分析：因为对任意的 ，都有 ，所以选项A不正确； 因为根据不等式的性质，由 可得： ，所以是的充分条件； 所以选项B正确； 因为当 时， ，所以选项C不正确； 因为当 时，，但不成立，所以选项D不正确. 综上只有选项B正确，故选B. 考点：合题与充要条件. 5．A 【解析】∵在R上为增函数 ∴ 6．D【解析】 试题分析：，是的充分不必要条件，，则；故选D。 考点：1.一元二次不等式的解法；2.充分条件和必要条件；3.集合间的关系。 7．D【解析】试题分析：命题“若,则”的逆命题是“若，则，显然当时不成立；命题“”的否定是“；命题“”为真，则至少有一个为真，故本题选D. 考点：1.命题的真假判断；2.命题的否定；3.充要条件. 8．C【解析】试题分析：是定义在上的偶函数，且在区间上单调递增,由增函数可知,在区间单调增减.由,可得,即,可化为.故本题答案选C. 考点：1.函数的奇偶性；2.函数的单调性；3.含绝对值的不等式. 9．2【解析】试题分析：根据幂函数的定义求出m的值，判断即可． 解：若幂函数在区间（0，+∞）上是增函数， 则由m2﹣3m+3=1解得：m=2或m=1， m=2时，f（x）=x，是增函数， m=1时，f（x）=1，是常函数， 故答案为：2． 考点：幂函数的概念、解析式、定义域、值域． 10．【解析】试题分析：由题设可得,即.当时,,故应填. 考点：分段函数的图象和性质及运用． 11． 【解析】试题分析：由得，问题为在上恒成立，又函数是R上的减函数，所以当时，取得最小值为，所以，即． 考点：不等式恒成立． 12．①②⑤【解析】试题分析：首先理解题目f（x）定义在R上的偶函数，则必有f（x）=f（﹣x），又有关系式f（x+1）=﹣f（x），两个式子综合起来就可以求得周期了．再根据周期函数的性质，且在上是增函数，推出单调区间即可． 解：∵定义在R上的偶函数f（x）满足f（x+1）=﹣f（x）， ∴f（x）=﹣f（x+1）=﹣=f（x+2）， ∴f（x）是周期为2的函数，则①正确． 又∵f（x+2）=f（x）=f（﹣x）， ∴y=f（x）的图象关于x=1对称，②正确， 又∵f（x）为偶函数且在上是增函数， ∴f（x）在上是减函数， 又∵对称轴为x=1． ∴f（x）在上为增函数，f（2）=f（0）， 故③④错误，⑤正确． 故答案应为①②⑤． 考点：函数的周期