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2019-2020年四年级数学下册 5.2 三角形的分类习题 新人教版
一、填空
1、一个三角形,其中两个角分别是40°和60°,这个三角形是( )三角形。
2、一个三角形最多可以画( )条高。
3、一个等腰三角形,从它的顶点向对边作垂线,分成的每个小三角形的内角和是( )。
4、由三条( )围成的图形叫三角形。
5、一个等腰三角形,其中一个角是40°,它的另个两个角可能是( )和( ),也可能是( )和( )。
6、三角形按角可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。
7、在三角形ABC中,已知∠A=∠B=36°,那么∠C=( ),这是一个( )三角形,也是一个( )三角形。
我是等边三角形,其中一个角的度数是(
我是等边三角形,其中一个角的度数是( )度。
我有一个锐角是50度,另一个锐角是( )度。
二、小小评判家(对的画“√”,错的画“×”。)
1、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,一定能摆出一个三角形。( )
2、等腰三角形一定是锐角的三角形。 ( )
3、一个三角形中,最大的角是锐角,那么,这个三角形一定是锐角三角形。( )
4、一个三角形至少有两个内角是锐角。 ( )
5、直角三角形中只能有一个角是直角。 ( )
三、选择题
1、修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的( )。
A、三条边的特性 B、 易变形的特性 C 、稳定不变形的特性
2、有一个角是600的( )三角形,一定是正三角形。
A、任意 B、直角 C、等腰
3、所有的等边三角形都是( )。
A、直角三角形 B、钝角三角形 C、锐角三角形
4、三角形越大,内角和( )
A.越大 B.不变 C.越小
四、操作题
1、下列哪些线段能组成三角形?能的打“√”,不能的打“×”。(单位:厘米)
5 1
6 1
7 2
( ) ( )
4 8
7 5
3 14
( ) ( )
2、分别画出每个三角形中的其中一条高。并标出相应的底。
3、求出下面图形中的角的度数。
五、解决问题
1、如右图。(单位:米)
(1)小明家到少年宫有几条路线?
(2)其中最近的是哪条?有多远?
2、爸爸做了一个等腰三角形的架子,它的顶角是40°,它的底角是多少度?
六、挑战奥数
1、是由一个七巧板拼成一个正方形,已知这个正方形的面积是32平方厘米,求图形1和图形2的面积和。
答案:
一、
1、钝角
2、3
3、180°
4、线段
5、70° 70° 40° 100°
6、钝角 直角 锐角
7、108° 钝角 等腰
8、60° 40°
二、错 错 对 对 对
三、1、C 2、C 3、C 4、B
四、 1、√ × × ×
2、略
3、60 ° 145° 80° 100°
五、1、(1)3 (2)小明家→街心公园→少年宫,这条最近,390米。
2、70°
六、12平方厘米
附送:
2019-2020年四年级数学下册 5.3 三角形的内角和习题 新人教版
一、判断
1. 从三角形的一个顶点到它所对的底边上任一点的距离称为三角形的高。 ( )
二、单选
等边三角形必定是
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