2019-2020年小学一年级英语《Hello》教案.docVIP

2019-2020年小学一年级英语《Hello》教案 2019-2020年小学一年级英语《Hello》教案 课题 Unit 1 Hello 课时 Lesson 1 教 学 目 标 思 想 知 识 1．单词 nose mouth ear eye 2．歌曲Hello 能 力 1．认读单词 nose mouth ear eye 2．学唱歌曲 Hello 重点 难点 1．单词 nose mouth ear eye 2．歌曲Hello 教学 准备 录音机 布偶 面具 板书设计 Unit 1 Hello (1) Hello,hello. Hello,hello. I’m Mocky. I’m Ann. I’m Mocky. I’m Ann. Hi,I’m Ken. Hi,I’m Uncle Booky. 课后小结 对单词的掌握欠熟练，歌曲的节奏欢快，学生感兴趣，在跟着录音机的情况下，基本上都能跟唱。 环节 教师活动 学生活动 教学 意 图 教学媒体 一导入 二听一听 做一做 三唱一唱 举起布偶说：“Hello,I’m Mocky.” 用Ann Ken重复上面一步骤 1． 举起布偶说：“This is Uncle Booky.”指着Booky的鼻子说：“nose”，示范两遍。2．用同样的步骤教eyes mouth ears 3．举起布偶Mocky Booky,告诉学生Mocky和Booky正在说话，放录音Touch your nose,please. 4．教师发指令，自己做 5．用同样的步骤教下列只是语 Touch your eyes,please. Touchyourmouth,please. Touch your ears,please. 6．看挂图4 1．告诉学生他们将学一首新歌 2．用挂图5依次指里面每一个人物Who’s this? 问他们都在干什么 3．将歌词念给学生听 4．放录音，让学生将歌完整听几遍 Hello,hello, I’m Mocky. I’m Mocky. Hi,I’m Ken. 5．让学生一起跟着唱，鼓励他们拍手 Hello, Mocky. Hello, Ann. Hello, Ken. 1．指着自己的鼻子说：“nose” 2．指着自己的眼睛、嘴、耳朵说：“eyes mouth ears 3．听录音，指着自己的鼻子跟着录音说 4．学生跟着做 5．学生跟着做和说 Touch your eyes, please. Touch your mouth,please. Touch your ears,please. 6．模仿Mocky的动作，边说边做动作 Mocky Ken Ann 听歌词 听录音 一起唱 复习口语 学习生词 学习有关指令用语 学习有关指令用语 学习新歌 布偶 布偶 录音机 挂图4 挂图5 录音机 课题 Unit 1 Hello 课时 Lesson 2 教 学 目 标 思 想