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数字键区位于键盘的右下角,也叫小键盘区,主要用于快速输入数字,输入时只需右手单手操作即可,方便财会和银行工作人员。 2.4.1 键盘的构成 【Num Lock】键:用于控制数字键区上下档的切换。按一下【Num Lock】键,如果Num Lock指示灯亮,则表示此时可输入数字,再次按一下此键,Num Lock指示灯灭,此时只能使用下档键。 双字符键(0~9):当Num Lock指示灯亮时,按下双字符键可输入数字。 运算符号键:按这些键可输入相应的符号。例如,按一下【+】键可输入运算符“+”。 【Del】键:当Num Lock指示灯亮时,按一下该键可输入句号,否则其功能与【Delete】键一样。 5. 数字键 其他键:其他键的作用与特定功能键区的对应键相同。 下一页 结束放映 上一页 返回首页 最后一页 由于键盘使用非常频繁,因此,使用键盘时保持正确的姿势和按键指法非常重要,否则将影响用户的输入速度,且极易疲劳。 2.4.2 基准键位和手指分工 正确的打字姿势是:上臂和肘靠近身体,下臂和腕略向上倾斜,与键盘保持相同的斜度。手指微曲,轻轻放在与各手指相关的基准键位上,座位的高低应便于手指操作,双脚踏地。为使身体得以平衡,坐时应使身体躯干挺直并略微前倾,全身自然放松,如下图所示。 下一页 结束放映 上一页 返回首页 最后一页 基准键位是指【A】、【S】、【D】、【F】、【J】、【K】、【L】和【;】8个键,操作键盘时,应首先将各手指放在与其对应的基准键位上,如下图所示。 1. 基准键位 2.4.2 基准键位和手指分工 下一页 结束放映 上一页 返回首页 最后一页 在基准键位的基础上,对于其他字母、数字、符号等按键都采用与基准键位相对应的位置来记忆,其目的是使手指分工操作,便于记忆,如下图所示。 2. 手指分工 2.4.2 基准键位和手指分工 下一页 结束放映 上一页 返回首页 最后一页 3. 数字键区的指法 数字键区主要用于数字的输入,输入时只需右手单手操作即可。 2.4.2 基准键位和手指分工 手指分工为:大拇指负责按【0】键,食指负责按【1】、【4】、【7】等按键,中指负责按【2】、【5】、【8】、【/】等按键,无名指负责按【3】、【6】、【9】、【*】等按键,小拇指负责按【+】、【-】、【Enter】等按键 下一页 结束放映 上一页 返回首页 最后一页 4. 击键方法 打字时,手指微曲成弧形,轻放在与各手指相关的基准键位上,手腕悬起不要压在键盘上,击键时是通过手指关节活动的力量轻击键位,而不是用肘和腕的力量。另外,只有在要击键时,手指才可伸出击键,击毕立即缩回到基准键位上。 2.4.2 基准键位和手指分工 打字时要有节奏、有弹性,不论快打、慢打都要合拍。初学时应特别重视落指的正确性,在正确和有节奏的前提下,再求速度。 下一页 结束放映 上一页 返回首页 最后一页 下面通过在“记事本”程序中输入一篇英文文章来练习键盘操作。 2.4.3 击键练习——使用记事本输入一篇英文文章 Step1:打开“开始”菜单,选择“所有程序”“附件”“记事本”菜单,启动“记事本”程序。 Step2:练习基准键位和空格键的使用。 下一页 结束放映 上一页 返回首页 最后一页 2.4.3 击键练习——使用记事本输入一篇英文文章 Step3:输入如图所示字符,熟悉基准键位的指法。 Step4:输入如图所示字符,练习【G】、【H】键 。 输入完G、H字符后,手指必须马上回到相关基准键位上 下一页 结束放映 上一页 返回首页 最后一页 2.4.3 击键练习——使用记事本输入一篇英文文章 Step5: 输入如图所示字符,练习位于基准键上方的【Q】、【W】、【E】、【R】、【T】、【Y】、【U】、【I】、【O】、【P】这十个字母键的使用 输入时均为手指向下移动一个键位击键,然后再回到基准键位 Step6:输入如图所示字符,练习左【Shift】键的使用。在输入大写字母时用左小指按左边的【Shift】键,输入完后放开左小指回到基准键【A】上。 下一页 结束放映 上一页 返回首页 最后一页 2.4.3 击键练习——使用记事本输入一篇英文文章 Step7:输入如图所示字符,练习右【Shift】键的使用。在输入大写字母时用右小指按右边的【Shift】键,输入完后放开右小指回到基准键【;】上。 Step8:输入如图所示字符, 练习【Caps Lock】键的使用 Step9:输入如图所示字符,练习符号和数字的输入 下一页 结束放映 上一页 返回首页 最后一页 2.4.3 击键练习——使用记事本输入一篇英文文章 Step10:输入如图所示的一篇英文文章,综合练习键盘指法。 下一页 结束放映 上一

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