第一节由多种物质组成的空气（讲学稿）第一课时（初稿）.doc

第一节 由多种物质组成的空气（讲学稿）第一课时(初稿) 课型：新授课 主备：zhangzlpzc 审核： 中学化学组 [学习目标集成] 1、?能用实验事实说明空气是混合物，了解混合物和纯净物的概念； 2、?理解空气成分保持相对稳定的基本原因； 3、?能用实验方法“捕捉”空气，采集空气样品。 4、?理解粗略测定空气中氧气含量实验的操作和分析推理过程。 [课前预习] 1．白磷能在空气中自燃，说明空气中含有 ；澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含有 ；夏天当我们从空调房间出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中也含有_________________________________________________________________ （3）待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛水的烧杯中，打开止水夹，观察现象。 实验现象：_______________________________________________________ 实验思考： 1．为什么要将集气瓶的容积划分为5等份，并加以标记？ 2．点燃的红磷（用燃烧匙）为什么要迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞？如果将点燃的红磷慢慢伸入集气瓶，结果又如何？ 3．为什么要等待集气瓶冷却到室温后，再打开止水夹？ 答： 实验结论： 讨论交流：1．红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？ 答： 2．红磷在集气瓶中未能全部燃烧，说明了什么？ 3．集气瓶中剩余的气体是什么？ 答： 4．打开止水夹后，为什么集气瓶中能吸入约占集气瓶容积1/5的水？ 答： 5．如果实验中，红磷在集气瓶里已经全部燃烧，对实验结果有无影响？为什么？ 答： [文献资料]：空气的成分：空气中最多的成分是 ，其次是 。各物质在空气中所占的体积比为： 78%， 21％， 0.94％，二氧化碳 ，其它气体和杂质 。 [化学史阅读]：课本P27“空气成分的发现” 讨论交流：1．最早制得氧气的是谁？ 答： 2、最早提出空气是由氮气和氧气组成的是谁？ 答： 三、混合物和纯净物 纯净物：________________________________________________________ 混合物：________________________________________________________ 讨论交流：1、同一种元素组成的物质一定是纯净物吗？举例说明。 答： 举出一些在生活中常用的混合物，试说说它们是由哪些物质组成的？ 答： [精要透析] 1．用右图所示的实验装置进行空气中氧气含量测定，在此实验中你能观察到什么现象？说明什么问题？要使实验成功关键要注意哪些问题？ 解析：用右图装置进行实验，可观察到实验现象：红磷燃烧产生大量白烟，一段时间后，钟罩内的水面上升约1/5，说明红磷燃烧生成的白烟能溶解于水，由于钟罩内空气中的氧气被全部消耗，冷却后，钟罩内的水面会上升到钟罩体积的约1/5处， 实验现象说明：（1）空气中氧气的体积约占空气体积的1/5，氮气的体积约占空气体积4/5。（2）说明钟罩内剩余气体具有不能燃烧、不能支持燃烧的性质。 实验成功的关键是：（1）燃烧匙A中应放入过量红磷，钟罩内的燃烧匙中放过量红磷的原因是为了将钟罩内的空气中氧气彻底消耗，否则测定出空气中氧气的含量将偏低。（2）装置气密性要良好，如果装置的气密性不好，当红磷燃烧消耗氧气时，外界空气进入瓶中． 2．常用来研究空气成份的药品和装置通常还有哪些？ 解析：研究空气成份的药品一般是磷，因为它在空气中能燃烧，生成固体五氧化二磷，一般不选择铁丝，因为铁丝在空气中难以燃烧，也不选择碳和硫，因为它们分别燃烧后重生成的产物是二氧化碳气体和二氧化硫气体，燃烧后装置内压强变化不大，所以也不选用。装置除钟罩外通常还有如下四种： 3．混合物和纯净物有何区别 （1）纯净物有固定组成，混合物没有固定组成。组成纯净物的物质只能是一种物质。组成混合物的物质可以是两种也可以是多种，物质种数不固定。混合物中每种物质的质量分数可多可少也无固定值。 （2）纯净物有固定性质，混合物没有固定的性质。物质的性质取决于物质的组成和结构，特别是结构。由于混合物本身就没有固定的组成和结构，因而它的性质将随着组成和结构的变化而变化。所以混合物一般来说没有固定的性质。相反，由一种物质组成的纯净物因组成的结构固定，因而性质就固定。如纯净物有固定的熔点、沸点等。纯净