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广西玉林市育才中学2014-2015学年高二10月月考政治试卷.doc
玉林市育才中学
一、选择题(下列各题四个选项中只有一项最符合题意。每小题2分,共68分)
1.《文化生活》中所讲“文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列对文化的表述正确的是( )
①文化是人类社会特有的现象 ②文化是人社会实践的产物
③文化就是艺术、戏剧、文学作品④文化世界观、人生观、价值观A.①②B.①④C.②③D.③④.( )
A.文化是基础,没有文化,政治和经济就不会存在
B.政治是基础,经济和文化服从于政治发展的需要
C.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是政治和经济的反映
D.政治是基础,经济是政治的集中表现,文化是经济和政治的反映
3.( )
A.决定人们的生活方式 B.对人的影响深远持久
C.对人的影响潜移默化 D.决定人们的世界观
4.( )
A.文化影响人们实践中的交往方式 B.文化影响人们实践中的价值选择
C.文化的差异带来生活方式的差异 D.文化的差异带来思维方式的差异
5.马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命,马克思主义为全世界无产阶级和全人类的解放指明了正确的道路,是全世界无产阶级求得自身解放的理论武器。这说明( )
A.文化作为精神力量是物质力量的反映B.文化作为精神力量决定着社会的发展
C.文化对社会发展具有促进作用D.文化对社会发展具有深刻影响.歌曲《中国话》广为流传,歌中唱道:孔夫子的话越来越国际化,中国人的话让全世界都认真听话。这种汉语热的背后是中国经济持续增长的巨大潜力。这体现了( )
A.经济发展是文化发展的基础 B.文化与政治相互交融
C.文化是一种精神力量 D.文化对经济具有重大影响.剪纸艺术之乡河北蔚县,积极利用剪纸艺术开发旅游纪念品,使以往人们仅仅用来贴窗花、自娱自乐的小小剪纸,成长为当地产值数亿元的支柱产业( )
A.经济是文化的基础 B.科技带动文化发展
C.文化推动经济发展 D.经济促进文化发展
8.人的文化素养的核心和标志是( )A.受教育程度和学历 B.科学文化水平
C.参与文化活动的能力 D.世界观、人生观价值观9.随着我国社会主义民主政治不断发展,公民的政治参与越来越广泛、深入。但公民素不高、能力不强等问题影响公民政治参与水平。这说明( )
A.文化与政治相互交融 B.政治与经济相互交融
C.文化发展促进政治发展 D.政治文化10.中国的《花木兰》是写女子像男儿一样,驰骋沙场,保家卫国,凸显忠、孝、勇以及男女平等、国家利益至上等价值观念。而美国版的《花木兰》故事则突出爱情,强调个人的成就与自我实现。这种差异表明( )A.文化环境决定着人们的价值取向B.文化差异是由价值观的差异决定的
C.文化影响人们的实践、认识活动和思维方式D.文化的差异是交往不可逾越的障碍前来参观多场注册了实名志愿者( )
A.文化影响人的行为方式 B.优秀文化对人具有感染力和感召力
C.文化是经济社会发展的推动力12.
①显示城市的文化底蕴 ②活跃城市的文化市场
③增强人们的精神力量 ④培育优秀的文化人才
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.英国思想家培根说:读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。对此认识正确的是
A.经济决定文化,文化反作用于经济B.世界观、人生观价值观是在长期学习中形成的
C.文化丰富人的精神世界D.文化人们认识事物的广度深度.当前,一些国家在对外输出文化产品的同时,也输出价值观念、道德准则和生活方式。另一些国家则充当无条件地接受强势文化产品的倾销地,并逐渐失去文化。这启示我们
①注意文化安全,抵制外来文化的影响②顺应世界潮流,全面与世界先进文化接轨
③积极参与文化交流,增强国文化竞争力④树立文化安全意识,反对文化霸权主义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ )
①人创造了文化,文化也塑造着人 ②文化是可以通过人的行为体现出来的
③文化是学校教育培养出来的 ④文化是在个人成长中自发形成的
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
18. )
A.文化的发展始终是与经济、政治的发展同步的
B.文化对政治、经济的发展具有促进作用
C.一定的文化是一定的政治、经济发展的基础
D.一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济
19.我国的经济发展不平衡,中西部地区经济发展相对滞后,
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