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马克思主义期末复习资料 1、马克思主义的含义 马克思主义是无产阶级思想科学的体系，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说，是无产阶级的科学世界观和方法论。 矛盾的共性与个性的关系 含义 ①矛盾的共性指矛盾的普遍性，是绝对的、无条件的；②矛盾的个性指矛盾的特殊性，是相对的、有条件的。（2）矛盾共性与个性的辩证关系： ①共性寓于个性之中；②个性又受共性的制约；③共性和个性在一定条件下相互转化。 矛盾共性与个性的关系是关于矛盾问题的精髓 ①共性与个性问题是理解对立统一规律诸问题的钥匙。②共性与个性的道理是分析和解 决矛盾问题的根本原理。③共性与个性的辩证关系又是正确理解和认识辩证运动的钥匙。 运用质量互变关系原理，谈谈你对社会主义发展的认识。 量变和质变的辩证关系：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变巩固原有量变的成果又为新的量变开辟道路。事物的发展都是从量变开始的，要促成事物的质变，就必须首先做好量变的积累工作。在建设中国特色社会主义过程中，我们必须具有脚踏实地的精神，必须把远大目标与实干精神结合起来，急于求成、拔苗助长，是不可能取得成功的。量变和质变是相互渗透的，我们就应当重视事物发展过程中量变和质变相互包含的复杂情况。注意区分根本质变和部分质变，以免犯冒进的错误；还要区分部分质变和量变，以免混淆事物质的界限。在事物的根本质变尚未到来时，要善于等待和积累，努力为根本质变创造条件；当事物进入根本质变时，要有不断开拓的勇气和能力，为新事物的壮大发展铺平道路。今天，我们已经完成了三步走战略的前两步，解决了人民的温饱问题，实现了小康社会的目标，这是社会主义现代化进程中的部分质变，是量的积累的结果，也是我国人民不断奋斗的结果。我们要抓住本世纪头20年这个重要的战略机遇期，加快发展，使我国由总体小康社会进入全面小康社会，进而在本世纪中叶，达到中等发达国家的水平，这将是我国社会发展过程中更为重要的质变。但是它同样需要量的积累的过程，需要我们脚踏实地的艰苦奋斗才能实现。事物的发展是渐进性和飞跃的统一，我们要努力掌握这个规律，自觉地按规律办事，既有远大目标，又有脚踏实地的实干精神，不断进取，开拓创新，一步一步地去达到奋斗目标。 1.实践是认识的来源。实践为认识的产生提出了需要。人的认识活动是适应实践的需要，为解决和完成实践提出的问题和任务而产生的。 2.实践是认识发展的动力。实践的发展不断地提出认识的新课题，推动着认识向前发展。一方面，实践的发展不断揭示客观世界的越来越多的特性，为解决认识上的新课题积累越来越丰富的经验材料；另一方面，实践又提供日益完备的物质手段，不断强化主体的认识能力。 3.实践是检验认识是否具有真理性的标准。 4．实践是认识的目的。认识活动的目的并不在于认识活动本身，而在于更好地去改造客体，更有效地指导实践。认识指导实践、为实践服务的过程，即是认识价值的实现过程。 总之，实践是认识的起点，也是认识的归宿，是全部认识的基础。 真理有两个，即绝对性真理和相对性真理（错误） 这个结论是错误的，真理有三个即真理的客观性,绝对性和相对性。真理是人的认识对客观事物的本质及其规律的正确反映。其形式是主观的，但内容是客观的，不人的主观意志为转移。 分析客观规律性与主观能动性辩证关系原理及这一原理对我国全面建设小康社会的指导意义。 主动能动性与客观规律性的关系：首先，必须尊重客观规律性。发挥主观能动性必须以承认客观规律性为前提。其次，在尊重客观规律性的基础上，要充分发挥主观能动性。人们通过自觉的活动能够认识和利用规律。 要正确发挥主观能动性，应当注意以下几点：第一，要从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。第二，实践是发挥人的主观能动性的基本途径。第三，主观能动性的发挥，要依赖于一定的物质条件和物质手段。在建设全面小康社会的过程中，既要在计划和决策时做到“量力而行”，又要在完成任务时做到“尽力而为”。 用主观能动性阐述实现中国梦应该注意几点 ①规律具有客观性，实现中国梦必须遵循社会主义建设规律，立足于改革开放的伟大实践（②意识具有能动性，人充分发挥主观能动性。实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。③发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。实现中国梦必须坚持走中国特色社会主义道路，同时必须凝聚中国各族人民大团结的力量，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机的结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来 如何理解商品的使用价值和价值之间的关系？ 1.含义：商品的价值——凝结在商品中无差别的人类劳动；使用价值——满足人们需要的某种属性。2