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康复护理12年11月17日考题
康复护理期末考题
名词解释:
★作业疗法: 应用有目的的,经过选择的作业活动, 对由于身体上,精神上,发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者,进行评价,治疗和训练的过程,是一种康复治疗方法。
★自助具:残疾者不能独立进行各种日常生活活动,为了弥补其丧失的功能而设计的一些专门器具。
★康复:指采用各种有效的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会,康复不
仅是指训练残疾人使其适应周围环境,而且也指调整残疾人周围的环境和社会条
件,以利于他们重返社会。
★康复护理: 是诊断和治疗人们由于急性的或潜在的健康问题导致的功能改变和生活方式改变的反应。
★良肢位:是指为防止或对抗痉挛姿势出现而设计的一种临时治疗体位。
★脑卒中:是指由于急性脑血管循环障碍引起的持续性(大于24小时)大脑半球或脑干局灶性神经功能缺损。
简答:
★跌倒后果有哪些?
答:1)、外伤:软组织损伤、骨折、脑外伤甚至死亡等
2)、恐惧:与害怕再跌倒有关
3)、疼痛:与跌倒后的组织损伤有关
4)、影响患者康复,增加费用,延长住院时间
填空:
★脑瘫的临床表现有(中枢性运动障碍)、姿势异常、(感觉障碍)、癫痫、(日常生活问题)、言语与语言障碍、(智力低下)和情绪及行为障碍:
★脊髓损伤患者若戴长下肢支具步行,常用的步行方式摆至步、摆过步。
★对于肌张力增高的偏瘫患者,可以通过患侧肢体持续负重、关节被动活动、利用手法持续牵扯疼痛的肢体来缓解肌肉的疼痛。
★肌肉运动的收缩分为向心性收缩,远心性收缩。
★康复护理与临床护理相比在护理对象、护理方法、护理目的、护理工作形式、
护理内容有所不同。
★间歇导尿是通过定期导尿和减少残余尿量达到预防泌尿系感染和恢复膀胱功能的目的。
★全面康复是医学康复、教育康复、职业康复和社会康复。
★脑卒中主要功能障碍(写出5点即可)运动障碍 、共济障碍、感觉障碍、
言语障碍、认知障碍。(情感、心理和行为障碍、ADL障碍、其他障碍)
★失语症是由于大脑功能受损所引起的语言功能丧失或受损。常见的病因有脑血管病、脑外伤、脑肿瘤、感染等,脑血管病是其最常见的病因。至少三分之一以上的脑卒中患者可产生各种言语障碍。
★肩部并发症:肩痛、 肩关节半脱位 、 肩手综合症。
★Bobath的基本原理是利用反射性抑制体位抑制异常姿势和运动。
★引起脑瘫的主要因素主要有核黄疸。
★脑瘫患儿床上最易引起痉挛的体位是 仰卧位 。
★运动疗法中常用的运动方式:1被动运动
2主动-辅助运动
3主动运动
4抗阻运动
5牵张运动
6牵引运动
判断题
1.运动的基本型依据力源分为静的收缩和动的收缩。 (×)
2.偏瘫患者常出现肌张力的异常,为防止患侧躯干的痉挛、短缩,在急性期首选健侧体位进行预防。 (×)
3.关节挛缩可用被动运动,持续性被动牵张,主动运动等方法进行治疗。 (√)
4.球上伸展的训练,是抑制患儿脊柱后凸,髋、肢关节屈曲,对称性、紧张性颈反射导致的异常姿势。 (√)
5.依照康复护理的工作方法,护士应该尽可能多地为病人提供帮助。 (×)
6.美国护理理论家0rem发展了有关日常生活活动的模式。 (×)
7.康复小组的专业人员可以根据患者的需求进行调整。 (√)
8.康复小组工作形式的优点是分工细,成员之间容易合作。 (×)
9.将床头桌放在偏瘫患者的健侧有利于康复。 (×)
10.脑卒中是一个独立的诊断。 (×)
11.盆底紧张训练可以帮助患者养成定时排尿的习惯 (×)
12将床头桌放在偏瘫患者的健侧有利于康复。 (√)
13.多数失语症都伴有阅读和书写障碍? (√)
14、患者和其家庭成员是康复小组的核心成员
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