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音乐片段欣赏： 观看图片： 生活中的声音 固体能不能传播声音？--敲桌子 结论： ----声音还可以在固体中(如桌面)传播。 知识运用： 1:音乐家贝多芬晚年失聪，用铁棒“听”音乐。 2:狗休息时常常伏在地面，将一只耳朵贴在地面，听远方传来的声音。 液体能不能传播声音？ 结论： ----声音也可以在液体中(如水)传播。 知识应用： 1：我们在钓鱼时，能不能大声说话？为什么？ 2：渔民用电子音乐网怎样捕鱼？(看图片)。 电子音乐网捕鱼图片： 真空铃实验录像： 实验分析与归纳： 结论： ----声音可以在气体中(如空气)传播，但在真空中声音不能传播。 知识运用： 宇航员在太空中或在月球上能不能面对面的交谈？为什么？ 中国人的骄傲： 声音的传播条件： 结论： ----声音的传播需要介质，在真空中声音不能传播。 （介质可以是气体、液体或固体。） 　　　　回　　声－－录像 1.回声：声音遇到障碍物后会反射回来，再传 　　　　入耳朵听到声音的现象。 回　　声 3.人耳分辨回声的条件： 回声与原声间隔0.1s以上，否则使原声加强。 计算：距障碍物至少多远时能听到回声？ 公式：s＝vt S：距离，单位m(米） V：声速，单位m/s(米每秒） t：时间，单位s（秒） * 声是怎样产生的？ 小实验 5.用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为什么？ 4.拨动尺子。 3.用手拨动橡皮筋 1.说话并用手摸喉头 2.敲打纸面 声音是由物体的振动产生的 说话时声带在振动 敲鼓时鼓面在振动 风吹树叶哗哗响，树叶在振动 声源：正在发声的物体 风声———— 空气的振动 山洞中的轰鸣声——— 空气的振动 雨声——— 水的振动 读书声———— 声带的振动 一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。 振动停止，声音也停止。 声音的传播 提出问题： 声怎样从发声的物体传播到远处？ 猜想和假设： 声要传播出去，可能需要什么东西作为媒介？ 也可能不需要什么东西作为媒介？ 月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈。 声是一种波，我们把它叫做声波.（如水波） 声速 2.15oC空气中的声速是　　　　． 声在每秒内传播的距离叫做声速.符号V，单位m/s. 学生阅读填空：教材P15表格 3.声音在中　　最慢，在　　中快些，在　　中最快。 4.介质的温度越高，　　　　。 介质的种类 介质的温度 340m/s 气体 液体 固体 声速越大 1.声速跟　　　　　有关，还跟　　　　　有关. （例子） 2.回声产生的原因： 是由声波在传播过程中遇到障碍物后会反射回来而形成的。 *