河南省洛阳八中2013-2014学年高二下学期期中模拟生物试题.docVIP

河南省洛阳八中2013-2014学年高二下学期期中模拟生物试题 一、非选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共60分) 1．干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血中只能提取0.5μg，所以价格昂贵。美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法生产干扰素。如图所示： 从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是 A．个体间的杂交 B．基因工程 C．细胞融合 D．器官移植 2．关于细胞全能性的理解不确切的是 A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性 3．人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是 A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B．有利于对目的基因是否导入进行检测 C．增加质粒分子在受体细胞存活的机会 D．便于与外源基因连接 4．下列技术依据DNA分子杂交原理的是 ①用DNA分子探针诊断疾病 ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交 ③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 5．植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指 A．不同植物的精子与卵细胞的融合 B．不同植物的原生质体的融合 C．完整的两个植物体细胞的融合 D．植物花粉细胞的两两融合 6．阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人 A．体细胞的细胞质 B．生殖细胞的细胞质C．体细胞的细胞核 D．生殖细胞的细胞核．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录 C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞离体的植物组织或细胞在适当培养条件下A．动物细胞内没有成套的遗传物质 B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱 C．动物细胞的细胞核太小 D．动物细胞的全能性低于植物细胞下列过程中，没有发生膜融合的是 A．植物体细胞杂交B．受精过程C．氧进入细胞中的线粒体 D．产生抗体下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是 A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是 A．释放酶 B．产生能量促进精子运动 C．有利于质基因进入受精卵 D．受细胞核的挤压形成下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是 A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响 C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内 D．转基因生物决的16. 为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是 A．过程的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例高 B．过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料 C．过程包括脱分化和再分化两个过程 D．图中筛选过程不改变抗病基因频率 B.能分泌含抗体的乳汁的母牛 C.生长较快的鲤鲫鱼 D.利于贮藏的白菜—甘蓝 18. 《四千年的农来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式．把它们转变为有机肥料，施用到农田中。这种做法的优点 A．改善了土壤结构 B．培育了土壤微生物C．实现了土壤养分的循环利用D．改变了土壤酸碱性 ．表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是A．试管动物培养 ? ? ? ? ? ? ?B．胚胎移植C．胚胎分割移植 ? ? ? ? ? ? ?D．受精卵分割移植通过特定方法，利学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细咆的叙述．正确的是A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B．分化的体细胞丢失了某些基因 C．二者功能有差异，但形态没有差异