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一、物质的组成和性质 1.物质的组成 (1)元素——宏观概念,说明物质的宏观组成。 元素是具有相同 (即 )的同一类原子的总称。质子数相同的微粒不一定是同一种元素,因为微粒的含义要比原子广泛。 (2)分子、原子、离子——微观概念,说明物质的微观组成。 ①原子: 中的最小微粒。 ②分子:能够独立存在并保持物质 性质的一种微粒。 2.物理性质和化学性质 在化学变化中原子核是否发生变化?16O变成18O是否化学变化? 提示:确切地说,在化学反应中原子核不变,只有核外电子发生变化。故16O变成18O不是化学变化,而是氧同位素之间的变化,中子数发生变化属于核反应。 二、简单分类法及其应用 1.交叉分类法(请连线) 2.树状分类法(把序号填入下图括号中) ①CuSO4·5H2O ②Fe(OH)3胶体 ③硫黄 ④汞 ⑤纯碱 ⑥HClO ⑦苛性钠 ⑧Fe3O4 ⑨雾 ⑩H2O2 ? 由一种元素或一种原子构成的物质一定是纯净物吗? 提示:不一定。如O2和O3、金刚石和石墨分别是由氧元素、碳元素组成的混合物。 2.胶体的性质 (1)丁达尔效应 当一束光通过胶体时,胶体内会出现一条 ,这是由于胶体粒子对光线 而形成的,利用丁达尔效应可区分 和 。 (2)介稳性:胶体的稳定性介于 和 之间,在一定条件下能稳定存在,但改变条件就有可能发生聚沉。 (3)聚沉:给胶体加热或加入 或加入 等均能使胶体粒子聚集成较大颗粒,从而形成沉淀从分散剂里析出。聚沉常用来解释生活常识,如长江三角洲的形成、明矾净水等。 (4)电泳现象:在电场作用下,胶体粒子在分散剂中作 移动。电泳现象说明胶体粒子 。电泳常用来分离提纯胶体,如工业上静电除尘。 3.Fe(OH)3胶体的制备 (1)操作步骤:将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中滴入5~6滴 ,继续煮沸至呈 色为止。 (2)离子方程式: 。 [点拨] (1)淀粉溶液、蛋白质溶液虽叫做溶液,但属于胶体。 (2)胶体可以是液体,也可以是固体、气体,如烟、云、雾、有色玻璃等。 1.依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体和浊液。( ) 2.云、烟、雾都属于气溶胶。( ) 3.金属氧化物都是碱性氧化物。( ) 4.淀粉[(C6H10O5)n]中n值不确定,故淀粉是混合物。( ) 5.直径介于1~10 nm之间的粒子称为胶体。( ) 6.向污水中投放明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体:Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+。( ) 热点一 物质的分类和变化 1.无机物的分类 2.氧化物的分类及其关系 [特别提醒] (1)胆矾、明矾等结晶水合物是纯净物,不是物质和水的混合物。 (2)碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物、Na2O2为过氧化物)。 (3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7);非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。 (4)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱(如SiO2、CuO)。 (5)与水反应生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物(如NO2);与水反应生成碱的氧化物不一定是碱性氧化物(如Na2O2)。 3.物质变化的分类 [特别提醒] (1)化学变化中常伴随着发光、放热和颜色变化,但有发光、放热或颜色变化的变化不一定是化学变化,如在常压下将氧气冷却到-184 ℃时,O2变为淡蓝色的液体等。 (2)原子的裂变、聚变中虽有新物质形成,但它不属于中学化学变化研究的范畴。 [例1] 表中关于物质分类的正确组合是( ) [精讲精析] A中SiO2为酸性氧化物,Na2CO3(纯碱)为盐;B中CO为不成盐氧化物,Na2O2与酸反应,生成相应的盐、水和O2,不是碱性氧化物;C中NO2和水反应生成HNO3和NO不是酸性氧化物。 [答案] D 1.(2013年海口模拟)分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列
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