教育科研课题的选择与设计.pptVIP

语文教学中有效提问的实践探索（行动研究） 1、制定方案 ——提问设计 ——提问的运用 ——提问的原则 2、实施 3、反思 4、改进 语文教学中有效提问的实践探索（案例研究） 案例研究 教师提问 学生回答 效果分析 语文教学中有效提问的实践探索（经验总结） 一、选择5位优秀教师的课作观察研究； 二、观察角度： —— 问题设计（问题类型、问题难度、问题数量、系列性问题等） ——提问方式 ——学生应答 三、提炼出“提问有效性”的特征 研究过程 研究阶段的划分 准备阶段 实施阶段 总结阶段 研究过程：以《中学语文互动式教学〉为例 一、准备阶段（ 年 月— 年 月 ） 1、收集互动式教学的资料，建立情报资料档案； 2、制定课题研究方案； 3、成立课题组，明确分工； 4、组织开题会议。 二、实施阶段（ 年 月— 年 月 ） 1、确定研究实施的对象 2、设计互动式教学的方法 3、设计互动式教学的过程 4、上教学研究课 5、制定互动式教学的评价指标 6、分析教学效果并撰写研究案例 三、总结阶段（ 年 月— 年 月 ） 1、整理研究资料 2、撰写论文 3、撰写研究报告 成果形式 经验总结 论文 案例 调查报告 研究报告 谢 谢！ 选题分析