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善友小学 齐丽娟 学习目标 1、认识3个字，会写4个字。 2、正确朗读课文。 3、完成拓展阅读材料中的猜一猜和读一读的内容。 4、能够运用给出的词语进行写话训练。 目标1：我能把课文读正确。 自学指导： 借助拼音大声练习读语文书25页的课文，读准字音，圈出不认识的生字。 （1分钟后小组合作课文。） 合作提示： 组长分配任务，合作读课文。一分钟后检查组员读文，发现错误及时帮助纠正，保证每个成员都能把课文读正确。 （2分钟后比比谁能把课文读正确，为小组加 更多分。） 能声音洪亮地把课文读得正确。 加2——6分。 检测读课文——挑战加分。 目标2：我会认3个生字。 自学指导： 1、自己读生字条中的字，并组两个词，组不出来的，可以互相交流，1分钟后组长检测。 组长检测： 盖住拼音，考组员生字条中的生字并组两个词，发现错误及时纠正并教读几遍，交流识记方法，使每个成员都正确认读生字。 1分钟后比一比哪个小组合作学习的效果好！ 夸 匹 哈 尾 会 检测： 提示：每组题分别是5分，回答问题声音洪亮，合作得好加2分。 粗心 喜欢 图画 铅笔 画家 布匹 有头无尾 心领神会 夸大 夸口 开会 会合 尾巴 选择正确的读音。 匹（pī 、pǐ） √ 填量词 一（ ）马 一（ ）布 匹 匹 多音字组词。 会 huì kuài (开会 ) （会计） 我会写3个字 夸 会 尾 夸 会 尾 1、借助拼音自读“识字通”中的猜一猜、读一读。 2、组内交流字谜。 选择“夸奖、笑哈哈、一匹马 开会、尾巴”其中的几个词语写一段话，不会写的字可以用拼音代替。 （二） 粗心 喜欢 图画 铅笔 画家 布匹 有头无尾 心领神会 夸大 夸口 开会 会合 尾巴
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